“成果交流型”學(xué)習(xí)方式及其前景展望.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文順應(yīng)新課程改革的需要，創(chuàng)造性地把成果交流由學(xué)習(xí)的一個(gè)環(huán)節(jié)提升為一種具有普適意義的學(xué)習(xí)方式。文章在簡(jiǎn)要介紹研究背景、意義、內(nèi)容和方法基礎(chǔ)上，明確界定了“成果交流型”學(xué)習(xí)方式的概念，對(duì)其操作設(shè)計(jì)出一個(gè)可資參考的模式，并以具體案例說明在教學(xué)中如何引導(dǎo)和組織學(xué)生運(yùn)用這種學(xué)習(xí)方式，還指出了在運(yùn)用中應(yīng)注意的事項(xiàng)。然后，在與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式進(jìn)行對(duì)比的基礎(chǔ)上，對(duì)這種學(xué)習(xí)方式的特點(diǎn)作了較為詳盡的分析與闡述。最后，文章對(duì)“成果交流型”學(xué)習(xí)方式的發(fā)展前景進(jìn)行

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