2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、本文用錄像分析法對(duì)中國(guó)羽毛球男雙選手蔡赟、付海峰同國(guó)外主要對(duì)手的比賽錄像進(jìn)行觀察,比較分析他們之間的技術(shù)特點(diǎn)和戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)術(shù)特征,并且進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。主要任務(wù)在于尋找出我國(guó)男雙的技戰(zhàn)術(shù)的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)所在,并在對(duì)國(guó)外主要對(duì)手的技戰(zhàn)術(shù)特征了解之后能夠有針對(duì)性的指導(dǎo)日常的訓(xùn)練。
  結(jié)果表明:中國(guó)隊(duì)和丹麥隊(duì)在發(fā)球、接發(fā)球上的質(zhì)量較高,我國(guó)男雙接發(fā)球質(zhì)量高多半要?dú)w功于蔡赟良好的網(wǎng)前意識(shí)和能力。
  所有男雙都以發(fā)一號(hào)區(qū)為主,主要是以穩(wěn)定的發(fā)球來(lái)減

2、少失誤,在穩(wěn)定中求得搶攻等優(yōu)勢(shì)。在二號(hào)區(qū)的發(fā)球變化率上我國(guó)男雙要少于馬來(lái)西亞和韓國(guó)隊(duì),多于丹麥隊(duì)。三號(hào)區(qū)、四號(hào)區(qū)的發(fā)球變化率多于其它國(guó)家男雙。
  接發(fā)球效果各國(guó)均以第三拍一般為主,其次是第三拍主動(dòng),第三拍被動(dòng)最少。但是接發(fā)球主動(dòng)上我國(guó)男雙的比例高于其它男雙組合。接發(fā)球被動(dòng)比例少于韓國(guó)和馬來(lái)西亞隊(duì),高于丹麥隊(duì)。接發(fā)球主動(dòng)時(shí)以第三拍一般為主,其次是第三拍被動(dòng)較多。
  各國(guó)男雙接發(fā)球主動(dòng)時(shí),中國(guó)隊(duì)第三拍主動(dòng)比例多于韓國(guó)和馬來(lái)西

3、亞,少于丹麥隊(duì)。第三拍被動(dòng)少于其它男雙組合,顯示出良好的處理對(duì)方接發(fā)球主動(dòng)時(shí)的能力。第三拍得分率情況并不突出。接發(fā)球被動(dòng)比例各國(guó)男雙較少。各國(guó)男雙接發(fā)球一般時(shí)以第三拍一般為主。中國(guó)隊(duì)第三拍主動(dòng)的比例相對(duì)較高。第三拍被動(dòng)比例較多。從錄像中看出,接發(fā)球方僅能采用平抽、平擋來(lái)還擊,但接發(fā)球球速快、路線變化多,侵略性大,因此,第三拍以化解壓力為主。
  中國(guó)男雙的主動(dòng)得分能力高于其它國(guó)家男雙,顯示出良好的主動(dòng)得分能力。付海峰的后場(chǎng)大力扣殺

4、得分比例高于其它國(guó)家男雙隊(duì)員。蔡赟的網(wǎng)前技術(shù)封網(wǎng)、放網(wǎng)是我國(guó)男雙網(wǎng)前得分的主要途徑。錄像顯示,平抽擋時(shí)變化線路多變是得分的主要原因。網(wǎng)前球處理上各國(guó)也均有表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)員。吊球技術(shù)是我國(guó)男雙的薄弱環(huán)節(jié),主要是缺少變化。
  同對(duì)手的每局比賽里,回合數(shù)都達(dá)到了30回合以上?;睾吓臄?shù)也以10拍以上為主。同對(duì)手的比賽里,10拍以上回合的數(shù)量占大多數(shù)。從數(shù)據(jù)能看出中國(guó)該男雙組合具有同世界強(qiáng)勁對(duì)手相持的能力。
  接發(fā)球搶攻和發(fā)球搶攻戰(zhàn)

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