消費文化背景下的大學生思想政治教育研究.pdf

1、近年來，對消費文化的研究無論在西方還是在中國都受到了人們越來越多的重視。隨著中國商品經濟的發(fā)展和商品的日益豐富，商品的消費問題已經成為影響和制約社會再生產和社會經濟發(fā)展的重要問題。一方面，物質產品的極大豐富，為消費社會的到來奠定了豐厚的物質基礎，為消費創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境；另一方面，隨之而來的消費文化對我國社會傳統(tǒng)的文化價值觀念也造成了劇烈的影響和沖擊，尤其是對我國當代大學生的文化觀念和思想觀念也產生了深刻的影響。對于在校大學生思想政治

2、教育而言，這既是機遇，更是挑戰(zhàn)。消費文化已經影響到很多大學生的人生理想和價值取向，影響到大學生的思想道德建設和學校的教育管理，值得我們高度關注。面對新形勢，如何順應時代需要，切實加強和改進當前高校思想政治教育工作，這已成為廣大高校思想政治教育工作者的重大課題。
　　 全文共分為四個部分：
　　 第一部分：緒論。主要闡述了選題背景及原由、選題的必要性和重要性及創(chuàng)新點、相關概念界定和相關研究文獻綜述、研究思路和方法等。

3、>　　 第二部分：消費社會與消費文化。主要介紹了消費社會與消費文化的概念、歷史、特點以及實質，進而引出中國消費文化的興起及其對大學生消費觀的影響。
　　 第三部分：消費文化背景下大學生思想觀念的革新與嬗變。消費文化猶如一把“雙刃劍”，在帶來正效應的同時，也不可避免地帶來了負效應。消費文化的興盛既可以革新大學生的思想觀念，使得他們更適應時代的需要，也可以帶來某些消極的影響，從而對思想政治教育提出新的問題和挑戰(zhàn)。這一部分分別從物質

4、消費與精神追求、傳統(tǒng)道德與現(xiàn)代時尚、民族情結與開放意識以及個人主義與集體精神四個方面來分析，描繪了消費文化背景下大學生思想觀念的變化、以及他們在面對這種變化時表現(xiàn)出來的矛盾、困惑和迷茫，同時也就突顯了在消費文化背景下，加強和改進大學生思想政治教育的必要性。
　　 第四部分：消費文化背景下大學生思想政治教育的挑戰(zhàn)與對策。要順應時代發(fā)展的客觀要求，應對消費文化對大學生世界觀、人生觀、價值觀形成的挑戰(zhàn)，大學生思想政治教育必須找出科學而