現階段青年學生道德人格教育初探.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、從倫理學上講,人格是一個人在社會中地位和作用的統(tǒng)一,是做人的尊嚴、價值和品格的綜合.道德人格是做人的核心.今天高速發(fā)達的科學技術和經濟水平越來越突出人們進步這一社會的根本目的.同樣,如果人們的發(fā)展不與社會同步,再先進的科技政策、經濟設計都成為一句空話,進步的社會需要人們發(fā)達的大腦和強健的體魄,更需要健全的人格.對于學校教育而言,人的素質的提高就是教育的根本目的.我們的教育方針是全面培養(yǎng)人才,使受教育者德智體等方面都得到發(fā)展和提高,道德人

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