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文檔簡介
1、隨著我國高等職業(yè)教育的迅猛發(fā)展,高職院校的科研地位也日益受到重視,科研對高職教育的教學、人才培養(yǎng)和社會服務功能的較好發(fā)揮具有十分重要的作用,可以說科研水平的高低是學校競爭能力的重要體現(xiàn)。但由于高職院??蒲泄ぷ髌鸩捷^晚,在其科研管理模式方面還存在著諸多不足:一是科研定位模糊,不能突出其科研優(yōu)勢;二是科研對其核心競爭力培育形成提供的支持不足;三是科研管理組織和管理制度不夠健全;四是科研管理人員服務意識和服務能力亟需提高。這些不足如不加以重視
2、和改進,必然會影響學校的競爭力,也會對我國的科技創(chuàng)新和應用性人才培養(yǎng)造成不利影響。由此可見,構建高職院校新型科研管理模式刻不容緩。
本文通過核心概念的辨析和理解,梳理了相關研究文獻,比較分析了我國高職院??蒲泄芾砟J脚c國外高職院??蒲泄芾砟J健⑽覈芯啃痛髮W科研管理模式、一般科研管理模式的區(qū)別后,認為高職院校新型科研管理模式的特征集中表現(xiàn)為定位清晰、服務為本、結構扁平、管理科學、對接市場等特點,以及新模式應具備提升學校核心
3、競爭力、強化學校產學研合作、使教學科研人才培養(yǎng)相協(xié)調、科研服務更為有效等功能。
高職院校新型科研管理模式的構建策略包括:一是要明晰學校的辦學宗旨,形成獨具學校特色的科研服務模式;二是要健全科研管理組織,優(yōu)化科研管理流程;三是要完善科研管理制度,理順科研管理運行機制;四是完善科研績效獎懲評價體系,調動科研人員積極性;五是要強化科研管理人員服務意識,提高服務能力。
最后本文以某高職院校為例分析了新型模式對該校科研
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