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文檔簡介
1、隨著知識經(jīng)濟的到來、我國加入WTO,高等教育服務(wù)也進入了競爭的行列,民辦高校的不斷新生,使高等學校無法安然的躲在國家和政府的保護下,“985工程”、“211工程”、“863計劃”、全國優(yōu)秀碩士博士論文評比、國家級重點實驗室等一系列高等教育新舉措的出臺,無一不加速了大學間的競爭,激烈的大學競爭要求大學建立起獨特的競爭優(yōu)勢。高校之間的激烈競爭表現(xiàn)在對生源、學校名譽、教育資源等諸多方面,在這樣的環(huán)境下,大學只有找準、深挖自己的競爭優(yōu)勢才能在競
2、爭中立于不敗之地。文章在研究過程中運用了期刊文獻調(diào)查與網(wǎng)絡(luò)文獻調(diào)查相結(jié)合的方法,及時了解國內(nèi)外大學排名的動態(tài)信息;在分析過程中采取了比較研究方法,對不同大學排名進行分析,把不同排名中的數(shù)據(jù)分別進行橫向和縱向比較,多角度的分析中國研究型大學競爭態(tài)勢;同時,還運用了實證研究的方法,力求從更直觀、更具體的層面來對相關(guān)問題進行探討。本文在科學和客觀看待大學排名的基礎(chǔ)上,借助大學排名這個手段,從大學排名的評價指標體系入手,根據(jù)不同大學在不同排名中
3、不同年份的排名比較,結(jié)合大學競爭力的相關(guān)特性,以及大學自身取得的成就和特色來分析中國研究型大學競爭力態(tài)勢變化。文章中選取了武漢大學、上海交通大學、學科評估中最能反映研究型大學競爭力的大學排名來分析中國研究型大學競爭力在國際和國內(nèi)的競爭力態(tài)勢。以“985工程”前9所大學作為研究對象,其中重點分析了哈工大的競爭力態(tài)勢,指出了中國研究型大學競爭力的共性問題和個性問題。針對研究中發(fā)現(xiàn)的問題,文中提出從增加研究型大學辦學經(jīng)費、提升和加強研究型大學
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