版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、伴隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨,科技已經(jīng)成為支撐和引領(lǐng)人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展及社會(huì)進(jìn)步的主要?jiǎng)恿?。一個(gè)國(guó)家科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為決定其綜合國(guó)力和國(guó)際地位最為重要的因素。高校作為知識(shí)創(chuàng)新的主力軍,不斷生產(chǎn)出大量的科技成果,能否有效提高高??萍汲晒D(zhuǎn)化率,成為大多數(shù)國(guó)家及政府關(guān)注的熱點(diǎn)。然而,政府職能轉(zhuǎn)變雖然是學(xué)術(shù)界研究的一個(gè)熱點(diǎn)問題,大多數(shù)文獻(xiàn)卻都是從經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的宏觀層面分析政府職能,從微觀層面研究具體領(lǐng)域的政府職能的成果并不多,特別是直接針對(duì)高??萍汲晒?/p>
2、轉(zhuǎn)化過程中的政府職能的研究成果較少。
本文采用比較分析、文獻(xiàn)分析、問卷調(diào)查及數(shù)量分析等方法,在跨學(xué)科思想的指導(dǎo)下,綜合應(yīng)用行政生態(tài)理論、復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)理論(CAS理論),一方面,在規(guī)范研究和實(shí)證研究的基礎(chǔ)上,就政府職能及其轉(zhuǎn)變展開跨學(xué)科的理論分析;另一方面,通過問卷調(diào)查,在定量分析的基礎(chǔ)上,分析我國(guó)高??萍汲晒D(zhuǎn)化領(lǐng)域的政府職能轉(zhuǎn)變需求;同時(shí),在借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,探討我國(guó)高校科技成果轉(zhuǎn)化過程中政府職能的定位和設(shè)計(jì)問題
3、。
通過梳理發(fā)達(dá)國(guó)家促進(jìn)高??萍汲晒D(zhuǎn)化的具體活動(dòng)和措施,本文歸納出發(fā)達(dá)國(guó)家在高??萍汲晒D(zhuǎn)化領(lǐng)域政府職能的三大特征:“服務(wù)性”、“相機(jī)性”和“雙強(qiáng)格局”。第一,服務(wù)性,即發(fā)達(dá)國(guó)家注意防范科技成果轉(zhuǎn)化過程中的市場(chǎng)和政府雙重失靈問題,其職能具有明顯的服務(wù)性。第二,相機(jī)性,即發(fā)達(dá)國(guó)家常常根據(jù)本國(guó)高??萍汲晒D(zhuǎn)化的具體情況,相機(jī)確定階段性的工作重點(diǎn),適時(shí)調(diào)整政府職能,以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要。第三,“雙強(qiáng)格局”,即在高??萍汲晒D(zhuǎn)
4、化過程中,發(fā)達(dá)國(guó)家及其政府都無(wú)一例外地選擇了干預(yù),積極提升政府的服務(wù)能力,設(shè)立精干的主管高??萍汲晒D(zhuǎn)化的職能部門,加強(qiáng)科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè),形成了“強(qiáng)政府、強(qiáng)社會(huì)”的雙強(qiáng)格局。
本文借助CAS理論,對(duì)政府和政府職能及其轉(zhuǎn)變作了理論分析。首先,借助CAS理論,采用“隱喻”的方式,把政府看成一個(gè)復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng),并分析了政府的動(dòng)態(tài)變化性、開放性以及內(nèi)部各要素的非線性互動(dòng)性。其次,本文借助生物學(xué)和復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)的隱喻,把政府職能看作是一
5、個(gè)動(dòng)態(tài)的“連續(xù)統(tǒng)”,指出政府職能轉(zhuǎn)變主要是政府內(nèi)部文化制度與外部環(huán)境雙重選擇的過程和結(jié)果。
在文獻(xiàn)分析的基礎(chǔ)上,本文指出,我國(guó)高??萍汲晒D(zhuǎn)化中的政府職能具有鮮明的時(shí)代特征,其演變歷史是一個(gè)從集中控制型政府職能向干預(yù)型政府職能的轉(zhuǎn)變過程。在定性與定量相結(jié)合的基礎(chǔ)上,本文得出我國(guó)高??萍汲晒D(zhuǎn)化工作近年來一直徘徊不前的結(jié)論,并通過調(diào)查問卷,從宏觀和微觀兩個(gè)層面分析了制約因素和政府職能轉(zhuǎn)變的需求。
借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家政府在高校
6、科技成果轉(zhuǎn)化中的職能,針對(duì)我國(guó)高??萍汲晒D(zhuǎn)化中的制約因素,本文提出我國(guó)政府在高??萍汲晒D(zhuǎn)化中的職能定位:“強(qiáng)政府、強(qiáng)社會(huì)”和“督導(dǎo)-服務(wù)型”。在上述定位的基礎(chǔ)上,本文從角色的角度指出了政府職責(zé):高??萍汲晒D(zhuǎn)化制度的供給者、市場(chǎng)秩序的維護(hù)者和公共服務(wù)的提供者;同時(shí),從宏觀層面指出了我國(guó)政府在高??萍汲晒D(zhuǎn)化中的五個(gè)總體功能:法規(guī)驅(qū)動(dòng)功能、利益協(xié)調(diào)功能、激勵(lì)導(dǎo)向功能、有效制衡功能、中介服務(wù)建設(shè)功能。在微觀層面,本文指出,為促進(jìn)我國(guó)高校
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 我國(guó)高??萍汲晒D(zhuǎn)化
- 高??萍汲晒a(chǎn)業(yè)化過程中的政府職能研究——以浙江省為例.pdf
- 科技成果、科技成果轉(zhuǎn)化、科技成果轉(zhuǎn)化專項(xiàng)資金項(xiàng)目
- 我國(guó)高??萍汲晒D(zhuǎn)化問題研究.pdf
- 高??萍汲晒D(zhuǎn)化的評(píng)價(jià)體系研究.pdf
- 農(nóng)業(yè)高??萍计髽I(yè)在科技成果轉(zhuǎn)化中的行為研究.pdf
- 高校科技成果轉(zhuǎn)化激勵(lì)機(jī)制研究.pdf
- 遼寧省高??萍汲晒霓D(zhuǎn)化研究.pdf
- 高校科技成果轉(zhuǎn)化的組織形式研究.pdf
- 地方政府在科技成果轉(zhuǎn)化中的職能研究——以曲靖市為例.pdf
- 我國(guó)高??萍汲晒D(zhuǎn)化機(jī)制的比較研究.pdf
- 高校視角下的科技成果轉(zhuǎn)化問題
- 做好科技成果登記推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化
- 高校科技成果轉(zhuǎn)化的敏捷性研究.pdf
- 基于知識(shí)管理的高校科技成果轉(zhuǎn)化研究.pdf
- 高??萍汲晒D(zhuǎn)化模式的博弈分析.pdf
- 做好科技成果登記推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化
- 我國(guó)高??萍汲晒D(zhuǎn)化率的研究.pdf
- 5212.高??萍汲晒D(zhuǎn)化系統(tǒng)動(dòng)力研究
- 石油高??萍汲晒D(zhuǎn)化機(jī)制運(yùn)行問題研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論