網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的主體性德育教育原則探索——南京市中等職業(yè)學(xué)校德育網(wǎng)站建設(shè)的案例研究.pdf

1、隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)越來越廣泛地滲透到社會生活的各個領(lǐng)域，成為人們生活、工作、學(xué)習(xí)密不可分的重要組成部分，這為德育工作帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)，也為德育內(nèi)容、德育途徑和方式方法的進一步調(diào)整和變革注入了新的活力。本文從我國網(wǎng)絡(luò)社會迅速崛起以及中等職業(yè)學(xué)校德育工作因此面臨著的全方位挑戰(zhàn)談起，以探索適合網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中等職業(yè)學(xué)校的新型德育途徑作為切入點，論證中等職業(yè)學(xué)校突出學(xué)生主體性教育原則的德育網(wǎng)站建設(shè)的必要性和可能性；論述闡釋職業(yè)學(xué)校德

2、育途徑網(wǎng)絡(luò)化拓展的設(shè)計原則和運作理念；對中等職業(yè)學(xué)校德育網(wǎng)站建設(shè)進行了具體實施及理論思考。本文的結(jié)論是：中等職業(yè)學(xué)校德育網(wǎng)站建設(shè)是網(wǎng)絡(luò)時代德育途徑的拓展的必然選擇，也是中等職業(yè)學(xué)校德育與時俱進，走向德育現(xiàn)代化的必然趨勢。中等職業(yè)學(xué)校德育網(wǎng)站建設(shè)必須充分體現(xiàn)主體性德育原則，借助網(wǎng)絡(luò)這種超級工具的影響力，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能，營造一種積極向上健康的網(wǎng)絡(luò)氛圍，開展融思想性、知識性、趣味性于一體的德育活動，這是學(xué)校德育工作者在網(wǎng)絡(luò)時代的一種積極的回應(yīng)