地方性本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究.pdf

1、隨著我國社會經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，各行各業(yè)需要大量具有寬厚的專業(yè)理論知識和突出的實(shí)踐能力的“應(yīng)用型人才”。在我國高等教育大眾化階段，地方本科院校成為培養(yǎng)本科層次的應(yīng)用型人才的主體，既符合我國社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求，也是我國高等教育多元發(fā)展的必然趨勢。
　　 那么，本科應(yīng)用型人才的內(nèi)涵與特征是什么?地方本科院校為什么必須大量培養(yǎng)本科應(yīng)用型人才?培養(yǎng)本科應(yīng)用型人才意義何在?本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)有什么特殊性?如何創(chuàng)新本科應(yīng)用型人才

2、培養(yǎng)模式?本文從這些問題著手，結(jié)合現(xiàn)狀剖析我國當(dāng)前地方性高等院校人才培養(yǎng)過程中存在的問題，通過比較分析幾所新建地方性本科院校的人才培養(yǎng)實(shí)踐，結(jié)合我國當(dāng)前的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，對地方性本科院校應(yīng)用型才培養(yǎng)模式改革進(jìn)行了初步探討。為此，本文從以下幾個方面進(jìn)行論述：
　　 首先闡述了我國高等教育的發(fā)展與地方本科院校的興辦，然后就地方本科院校人才培養(yǎng)的定位提出問題，指出本文研究的目的及意義，并簡要介紹了本文研究的思路、內(nèi)容及研究的方法。<

3、br>　　 接著在對核心概念進(jìn)行界定的基礎(chǔ)上，比較分析了應(yīng)用型人才與學(xué)理型、學(xué)術(shù)型、技能型人才的區(qū)別。并闡述了地方本科院校應(yīng)用型人才的內(nèi)涵，指出應(yīng)用型人才需要突出實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，是一種高級層次的人才，也是社會急需的高素質(zhì)人才。
　　 再接著簡要論述了新建本科院校發(fā)展的歷史過程、發(fā)展現(xiàn)狀，然后歸納總結(jié)了存在的問題，分析了產(chǎn)生這些問題的原因。
　　 然后列舉了幾所國內(nèi)地方本科院校及國外幾所高校培養(yǎng)高素質(zhì)、高質(zhì)量的