河南省農(nóng)村留守婦女農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)研究.pdf

1、改革開放以來，我國農(nóng)村實行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，解放了農(nóng)村勞動力，戶籍制度的寬松使大量男性農(nóng)民為了家庭和自身發(fā)展的需要，紛紛涌入城市。隨著男性勞動力的外出，我國農(nóng)村社會出現(xiàn)了一個獨特的群體--留守婦女，由于丈夫在家庭中的缺席，她們承擔著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和家庭生活的重擔。留守婦女的出現(xiàn)是中國城鄉(xiāng)文明一體化這一社會轉(zhuǎn)型過程中的必然結(jié)果，也是一個在較長時期內(nèi)普遍存在的問題。 農(nóng)村留守婦女是我國新農(nóng)村建設(shè)的主力軍和重要的人力資源，其科技水平、文

2、化水平和經(jīng)營管理能力直接影響著社會主義新農(nóng)村建設(shè)的進程。然而在我國廣大農(nóng)村地區(qū)，由于受社會、經(jīng)濟發(fā)展的制約以及傳統(tǒng)思想觀念的束縛，大部分農(nóng)村留守婦女沒有受過系統(tǒng)的正規(guī)的農(nóng)業(yè)技術(shù)教育和職業(yè)培訓(xùn)，文化程度和科技素養(yǎng)偏低、對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的領(lǐng)會能力和掌握能力較差，這些不利因素將制約農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的實現(xiàn)和新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展。因此，加強農(nóng)村留守婦女農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)不僅是農(nóng)村留守婦女自身發(fā)展的需要，也是落實科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求，更是加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程、推進社會

3、主義新農(nóng)村建設(shè)、建設(shè)和諧社會的重要舉措。 本論文以成人教育理論、終身學(xué)習(xí)理論等為理論基礎(chǔ)，結(jié)合教育學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科相關(guān)理論進行研究。論文首先從宏觀上對農(nóng)村留守婦女農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的必要性進行客觀全面的分析，提出農(nóng)村留守婦女農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的緊迫性、實用性和時代性；其次，以河南省七個地市的九個農(nóng)村社區(qū)的留守婦女為對象，對農(nóng)村留守婦女的基本情況、對農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的需求、培訓(xùn)意愿及培訓(xùn)中存在的問題等進行實證調(diào)查，結(jié)合實證深入分析目前農(nóng)村