一個(gè)企業(yè)多媒體教學(xué)網(wǎng)設(shè)計(jì)與實(shí)施技術(shù).pdf_第1頁
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文檔簡介

1、東風(fēng)公司教學(xué)網(wǎng),早期采用PC異型機(jī)演播室,后來建立了Novell網(wǎng)絡(luò)備課室,近年又建立了有線電視網(wǎng)。隨著寬帶多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,該網(wǎng)絡(luò)已不能適應(yīng)教學(xué)的需要。通過分析,發(fā)現(xiàn)原教學(xué)網(wǎng)存在諸多效率瓶頸。備課子網(wǎng)、教學(xué)演播、有線視頻各子網(wǎng)相互未連通。早期設(shè)備速率低,影視設(shè)備和課件資料類型雜,接口轉(zhuǎn)換繁瑣,演播缺少優(yōu)先權(quán)控制。教學(xué)活動(dòng)前臨時(shí)搭接,造成易出現(xiàn)傳輸阻塞情況。教學(xué)演播活動(dòng)多,而多媒體設(shè)備有限,需要經(jīng)常遷移進(jìn)教室連接大屏幕TV,每次連通

2、登錄網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證數(shù)據(jù)包處理繁瑣,既耗時(shí)又影響教學(xué)。每個(gè)教室布設(shè)接入點(diǎn),教學(xué)前臨時(shí)裝配,插孔與接線盒經(jīng)常由于拔插和接線拉得緊造成損壞,導(dǎo)致維修維護(hù)量大。教師受限于講臺(tái)上操作,教學(xué)形式欠靈活。  針對(duì)終端的移動(dòng)性需求和教育資源使用的不固定性,提出了采用紅外遙控技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造的辦法,設(shè)計(jì)了通過編程矩陣優(yōu)化配置教學(xué)網(wǎng)的解決方案。該方案分三階段優(yōu)化綜合網(wǎng)性能:在網(wǎng)絡(luò)升級(jí)構(gòu)建階段,采用三層交換模式構(gòu)建千兆主干網(wǎng),用先進(jìn)的編程演播矩陣技術(shù)連通備課

3、網(wǎng)和閉路電視網(wǎng)。在關(guān)鍵的運(yùn)行效率提升階段,著重研究網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、鄰接矩陣、關(guān)鍵路徑、最短路徑和設(shè)備匹配等,保障演播和可控選播功能。在動(dòng)態(tài)配置優(yōu)化階段,分析設(shè)備性能,構(gòu)建設(shè)備指標(biāo)數(shù)據(jù)庫,教學(xué)預(yù)約實(shí)現(xiàn)ASP動(dòng)態(tài)在線量化傳遞等?! ⊥ㄟ^備課子網(wǎng)與演播系統(tǒng)匹配連通,由網(wǎng)絡(luò)中心控制,有效保障了教學(xué)演播。保留了各教室大屏幕TV終端,教師可以在離講臺(tái)約十米的范圍內(nèi)移動(dòng)式操作。初步建立起科學(xué)的管理模式,教學(xué)預(yù)約申請(qǐng)表在線動(dòng)態(tài)提交,編播流程精細(xì)、規(guī)范和

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