體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士學(xué)位論文影響因素的分析.pdf

1、本課題從實(shí)證分析的角度出發(fā)，通過(guò)研究八所高校的體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)現(xiàn)狀，并結(jié)合調(diào)查問(wèn)卷，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、比較分析法、總結(jié)歸納法，進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析，找出影響學(xué)位論文質(zhì)量的主要因素，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后主管部門的政策制定及學(xué)生自身的發(fā)展需要提供參考，對(duì)深化體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)的素質(zhì)教育改革，推進(jìn)“研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃”具有積極意義。 主要研究結(jié)論：1)培養(yǎng)目標(biāo)落實(shí)不到位，研究生欠缺科研創(chuàng)新能力，致

2、使學(xué)位論文總體科研價(jià)值不高。2)研究方向多而雜，缺乏規(guī)范化，不利于各培養(yǎng)單位間的信息交流，給碩士研究生在學(xué)位論文創(chuàng)作工作中造成一定的困難，影響學(xué)位論文的質(zhì)量。3)培養(yǎng)年限設(shè)置應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況彈性設(shè)置，多數(shù)研究生不能合理分配學(xué)習(xí)與創(chuàng)作學(xué)位論文的時(shí)間，工作效率低，難以保證學(xué)位論文的質(zhì)量。4)課程設(shè)置存在一定的問(wèn)題。必修課學(xué)分所占比例過(guò)大、教材內(nèi)容老化、社會(huì)實(shí)踐形式主義等問(wèn)題普遍存在，限制了研究生的個(gè)性發(fā)展，束縛了研究生的創(chuàng)新思維。5)碩士生導(dǎo)