辦全國一流的華僑中學——中山市華僑中學的探索.pdf

1、在基礎教育當中，華僑中學是辦學力量有別于普通中學的的一類學校。這類學校在中國近代教育從舊式教育轉向新式教育的發(fā)展過程中曾經(jīng)起到了舉足輕重的作用，而在新中國成立之后以及改革開放之后的一段時間里，華僑中學同樣呈現(xiàn)出了勃勃發(fā)展生機。然而，遍觀國內(nèi)的教育研究，以華僑中學為專門對象的研究甚少，成果甚微。因此，在國際“漢學熱”的形勢下，如何做到“彰顯僑校特色，鍛造一流品牌”，使學校更具時代感與使命感，已經(jīng)成為國內(nèi)廣大華僑中學的重要研究課題。

2、　　 本研究以“辦全國一流的華僑中學”為題，以中山市華僑中學為研究個案，采用文獻研究法、案例研究法，理論聯(lián)系實際，從理論上界定一流華僑中學的基本內(nèi)涵，確定了創(chuàng)建一流華僑中學的理論基礎，從實踐上回答了創(chuàng)建一流華僑中學的方法策略和教育成效。
　　 全文共分四個部分。緒論部分，簡要回顧了華僑中學的創(chuàng)建歷史，對相關研究文獻進行了梳理，在此基礎上提出了本研究的意義和方法。第一部分，對全國一流華僑中學的基本內(nèi)涵作了解讀，著重從僑資、僑色、