已閱讀1頁，還剩51頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、德國的高等教育具有悠久的歷史，其先進(jìn)的模式曾為許多國家所仿效，一度處于領(lǐng)先地位。進(jìn)入20世紀(jì)后，由于多種因素的影響，出現(xiàn)了許多問題，逐漸失去領(lǐng)跑地位。這些問題的出現(xiàn)，阻礙了德國高等教育的進(jìn)一步發(fā)展，也為其經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展帶來不利的影響。如何在高等教育國際化和歐洲一體化的背景下，改善其高等教育質(zhì)量、重塑其國際形象并更好的發(fā)揮高等教育在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的推動器作用，成為德國政府和高等教育界面臨的一個重要的問題。 自上世紀(jì)90年代以來，德國政
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 德國高等教育改革理念研究
- 歐洲高等教育改革研究.pdf
- 65778.博洛尼亞進(jìn)程下德國高等教育改革研究
- 當(dāng)代美國的高科技與高等教育改革研究.pdf
- 北洋政府高等教育改革述論.pdf
- 如何從高等教育改革“給力”看器樂教育改革現(xiàn)狀
- 我國高等教育改革出路淺析
- 專題五高等教育改革和發(fā)展
- 2010年英國高等教育改革探析.pdf
- 網(wǎng)絡(luò)文明與高等教育改革初探.pdf
- 德國教育改革
- 67073.法國高等教育改革的哲學(xué)推動研究——以1968年高等教育改革為例
- 蘇聯(lián)解體前后的俄國高等教育改革.pdf
- 我國高等教育改革和高校德育研究.pdf
- 64272.1991年以來烏克蘭高等教育改革研究
- 基于現(xiàn)當(dāng)代高等教育改革的大學(xué)生就業(yè)模式研究
- 基于高等學(xué)校職能的中國高等教育改革研究.pdf
- 國內(nèi)編輯出版學(xué)高等教育改革探索
- 李嵐清高等教育改革思想與實踐研究.pdf
- 在高等教育改革創(chuàng)新座談會上強(qiáng)調(diào)
評論
0/150
提交評論