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文檔簡介
1、德國的高等教育具有悠久的歷史，其先進(jìn)的模式曾為許多國家所仿效，一度處于領(lǐng)先地位。進(jìn)入20世紀(jì)后，由于多種因素的影響，出現(xiàn)了許多問題，逐漸失去領(lǐng)跑地位。這些問題的出現(xiàn)，阻礙了德國高等教育的進(jìn)一步發(fā)展，也為其經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展帶來不利的影響。如何在高等教育國際化和歐洲一體化的背景下，改善其高等教育質(zhì)量、重塑其國際形象并更好的發(fā)揮高等教育在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的推動(dòng)器作用，成為德國政府和高等教育界面臨的一個(gè)重要的問題。 自上世紀(jì)90年代以來，德國政
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