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文檔簡介
1、教師教學(xué)工作量計算及統(tǒng)計工作是高校教務(wù)管理部門的主要日常工作之一,隨著教學(xué)體制的不斷改革,教務(wù)日常管理工作日趨繁重、復(fù)雜,傳統(tǒng)人工核算的管理辦法已經(jīng)不能滿足當(dāng)前國內(nèi)高等院校教學(xué)管理的要求。
當(dāng)前,許多高等院校正在加快校園信息化的進(jìn)程,借助現(xiàn)代信息技術(shù)和管理理論,建立管理信息系統(tǒng)是當(dāng)今社會的重要趨勢。部分高校在教師教學(xué)工作量管理工作中開始使用計算機(jī)管理系統(tǒng),但由于每個學(xué)校計算教師教學(xué)工作量的方法各有不同,這類系統(tǒng)很難在不同院
2、校中相互移植使用,大多數(shù)都是只能根據(jù)自己學(xué)校的具體情況開發(fā)相應(yīng)的系統(tǒng)來完成教學(xué)工作量的計算和統(tǒng)計工作。
對于韓山師范學(xué)院而言,目前仍是采用人工核算教師教學(xué)工作量的管理辦法,還沒有開發(fā)或購買相應(yīng)的計算機(jī)管理軟件,這也成了教學(xué)管理環(huán)節(jié)中的一個薄弱環(huán)節(jié)。本文從工作實際出發(fā),嘗試自行開發(fā)一套適用于本校實際情況的教師教學(xué)工作量管理系統(tǒng)。
整個系統(tǒng)的開發(fā)從對用戶的需求分析開始,通過對有關(guān)人員的調(diào)研得到不同用戶對系統(tǒng)的需求
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