2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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2、May2011Jr,1l八摘要摘要隨著水環(huán)境管理的發(fā)展,基于生態(tài)區(qū)的管理技術(shù)日益得到重視,并發(fā)揮越來越大的作用。鑒于此,我國于2008年在全國各重點流域正式啟動了流域水生態(tài)功能分區(qū)研究,以期通過生態(tài)功能區(qū)目標(biāo)引導(dǎo)不同區(qū)域?qū)崿F(xiàn)合理的功能分區(qū),體現(xiàn)“分類、分區(qū)、分級、分期”的流域水質(zhì)目標(biāo)管理理念,也為流域水生態(tài)保護(hù)、修復(fù)和污染控制管理等提供技術(shù)支持。流域水生態(tài)功能分區(qū)的總體指導(dǎo)思路是一、二級分區(qū)基于自然屬性分區(qū);三、四級分區(qū)基于人類活動屬性

3、分區(qū)。不同流域水生態(tài)功能分區(qū)根據(jù)其自身特點對各級分區(qū)的具體定位不同。本文是以淮河流域水生態(tài)功能分區(qū)研究子課題為依托,在淮河流域水生態(tài)功能一、二級分區(qū)的基礎(chǔ)上,在河南省境內(nèi)選擇試點區(qū)域,開展淮河流域水生態(tài)功能三級分區(qū)區(qū)域水環(huán)境壓力分區(qū)的理論與方法試點研究,以期通過本試點區(qū)域水環(huán)境壓力分區(qū)研究,為子課題在“十二五”期間全面開展淮河流域的三級分區(qū)提供技術(shù)方法與寶貴經(jīng)驗。本文選取漯河和平頂山地區(qū)為試點研究區(qū)域,為科學(xué)合理的完成試點區(qū)域水環(huán)境壓力

4、分區(qū),本次研究首先運用頻度分析法和理論分析法從生態(tài)系統(tǒng)的角度考慮構(gòu)建了水環(huán)境壓力分區(qū)評價指標(biāo)體系;在此基礎(chǔ)上,運用相關(guān)分析和主成分分析兩種分析方法分別選取了適合本研究區(qū)域的水環(huán)境壓力分區(qū)指標(biāo);利用這兩種分析方法確定的兩種分區(qū)指標(biāo)結(jié)果各自進(jìn)行分區(qū);通過兩種分區(qū)結(jié)果進(jìn)行互相檢驗,并以此調(diào)整確定研究區(qū)域分區(qū)結(jié)果;為確保調(diào)整分區(qū)結(jié)果的效果,又對調(diào)整分區(qū)結(jié)果進(jìn)行了檢驗校核。以此研究思路確定了研究區(qū)域效果比較好的水環(huán)境壓力分區(qū)結(jié)果,具體結(jié)果是將漯河

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