高校黨風(fēng)廉政建設(shè)評估研究.pdf

1、高校黨風(fēng)廉政建設(shè)是有效懲治和預(yù)防腐敗，保障高校健康發(fā)展的重要實踐活動。長期以來，人們對于高校黨風(fēng)廉政建設(shè)問題的研究更多地處于一種單純的定性研究，側(cè)重于對某一時空界域內(nèi)的黨風(fēng)廉政狀況進(jìn)行籠統(tǒng)的判定和分析，盡管這在很大程度上是具有理論和實踐意義的，但卻沒有給我們提供多少切實可行的懲治與預(yù)防腐敗的工具和手段。高校黨風(fēng)廉政建設(shè)評估作為加強(qiáng)高校黨風(fēng)廉政建設(shè)的一個重要方面，對高校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作有著十分重要的作用。但就目前來看，對高校黨風(fēng)廉政建設(shè)評

2、估研究還沒有引起學(xué)術(shù)界的重視，也沒有相應(yīng)的理論和學(xué)術(shù)成果。所以我們對高校黨風(fēng)廉政建設(shè)評估進(jìn)行研究，是及時的，必要的。本文對高校黨風(fēng)廉政建設(shè)評估的研究，以高校黨風(fēng)廉政建設(shè)評估相關(guān)理論的綜合分析與梳理為依托，以高校黨風(fēng)廉政建設(shè)的現(xiàn)實情況為背景，通過深入挖掘高校黨風(fēng)廉政建設(shè)評估的內(nèi)涵、功能與原則，并以這一理論的界定和論述為支撐探索構(gòu)建高校黨風(fēng)廉政建設(shè)評估指標(biāo)體系，以期實現(xiàn)對高校黨風(fēng)廉政建設(shè)實踐工作作出指導(dǎo)。高校黨風(fēng)廉政建設(shè)評估研究應(yīng)該采取定性

3、研究與定量研究相結(jié)合的方式，只有這樣我們才能對高校黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)行綜合的評估，使我們對高校黨風(fēng)廉政建設(shè)有一個精確的、科學(xué)的認(rèn)識。借助于高校黨風(fēng)廉政建設(shè)評估，我們既可以透視權(quán)力、評價優(yōu)劣，針對苗頭性問題采取必要措施，有效遏制與預(yù)防腐敗行為的發(fā)生，又可以為判斷高校黨風(fēng)廉政建設(shè)提供科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)和尺度，最終為高校黨風(fēng)廉政建設(shè)的再實踐提供依據(jù)。
　　 本文主要分為五個部分:第一章，緒論。這部分主要是介紹本文的研究背景、目的、意義、現(xiàn)狀、研究

4、思路與方法;第二章，高校黨風(fēng)廉政建設(shè)概述。這部分對高校黨風(fēng)廉政建設(shè)的概念、形勢以及其極端的重要性與緊迫性進(jìn)行了具體闡述。第三章，高校黨風(fēng)廉政建設(shè)評估一般原理。這部分對高校黨風(fēng)廉政建設(shè)評估的含義、特點(diǎn)、功能、原則做出了界定和論述。第四章，高校黨風(fēng)廉政建設(shè)評估指標(biāo)體系。本章是本文的重點(diǎn)章節(jié)，通過對目標(biāo)、指標(biāo)、權(quán)重的明確，對高校黨風(fēng)廉政建設(shè)評估指標(biāo)體系作出構(gòu)建。第五章，高校黨風(fēng)廉政建設(shè)評估的實施。這部分主要是介紹高校黨風(fēng)廉政建設(shè)評估具體的實施