2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩46頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、漢語(yǔ)研究一直熱衷于考查常用詞,對(duì)常用詞作歷史的考察,可以幫助人們了解某個(gè)時(shí)期詞匯的面貌,從而闡明不同的歷史時(shí)期之間詞匯的發(fā)展變化。從人類社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在,人們用手握、持的動(dòng)作都沒(méi)有變化,而表示這一動(dòng)作的詞語(yǔ)在不同的時(shí)代卻發(fā)生了一些變化。本文主要用語(yǔ)義場(chǎng)理論做指導(dǎo),結(jié)合義素分析法,通過(guò)統(tǒng)計(jì)使用頻率與調(diào)查資料、共時(shí)與歷時(shí)的演變研究、定量與定性相結(jié)合等研究方法,對(duì)漢語(yǔ)“握持類”動(dòng)詞語(yǔ)義場(chǎng)中的成員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、描寫(xiě)、分析,探討漢語(yǔ)中這一類動(dòng)詞詞義的發(fā)

2、展演變現(xiàn)象。全文分“上古時(shí)期(先秦至西漢)、中古時(shí)期(東漢至隋)、近古時(shí)期(晚唐五代至清)”①三個(gè)歷史分期,選取各分期具有代表性的文獻(xiàn)材料,對(duì)各個(gè)不同時(shí)期“握持類”詞語(yǔ)的使用情況進(jìn)行具體描寫(xiě),然后再對(duì)其更替變化作歷時(shí)的研究,盡可能全面的探求“握持類”語(yǔ)義場(chǎng)詞語(yǔ)的發(fā)展演變規(guī)律。
   本文由五部分組成,緒論,主要介紹本文選題的研究背景及目標(biāo),研究意義和方法,以及本文所選材料的組成和分期,第二部分,分別對(duì)上古,中古,近古各時(shí)期的文獻(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論