國際化與美國世界一流大學(xué)的相關(guān)性研究.pdf

1、廈門大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨立完成的研究成果。本人在論文寫作中參考其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表的研究成果，均在文中以適當方式明確標明，并符合法律規(guī)范和《廈門大學(xué)研究生學(xué)術(shù)活動規(guī)范(試行)》。另外，該學(xué)位論文為()課題(組)的研究成果，獲得()課題(組)經(jīng)費或?qū)嶒炇业馁Y助，在()實驗室完成。(請在以上括號內(nèi)填寫課題或課題組負責(zé)人或?qū)嶒炇颐Q，未有此項聲明內(nèi)容的，可以不作特別聲明。)聲明人(簽名)：勱l『年I

2、on習(xí)1日摘要近年來，隨著我國高等教育改革與發(fā)展不斷走向深入，我國研究型大學(xué)多已將大學(xué)國際化水平的提升視為加快推進創(chuàng)建世界一流大學(xué)的一項關(guān)鍵性議題，在這一過程中，怎樣認識國際化與大學(xué)卓越度間的相關(guān)關(guān)系、怎樣更加科學(xué)地規(guī)劃與提升我國研究型大學(xué)的國際化水平，成為一個值得深入探討的重要議題。綜觀世界主要研究型大學(xué)的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，我們看到，無論就大學(xué)的辦學(xué)水平或就大學(xué)的國際化程度而言，美國一流研究型大學(xué)目前均處于世界領(lǐng)先地位，那么，通過對美國

3、一流研究型大學(xué)國際化發(fā)展歷程進行研究，并對其國際化水平與大學(xué)卓越度間的相關(guān)性進行分析，將能夠為我國研究型大學(xué)的國際化之路提供值得借鑒的寶貴經(jīng)驗。本研究主要通過對美國世界一流研究型大學(xué)國際化的歷史變遷和發(fā)展現(xiàn)狀兩方面進行分析，綜合運用歷史研究法和統(tǒng)計分析法，從定性研究和定量分析兩個維度對其國際化水平與學(xué)術(shù)卓越度的相關(guān)關(guān)系進行研究。首先，研究以美國世界一流研究型大學(xué)國際化發(fā)展歷程為脈絡(luò)，在梳理美國大學(xué)的起源、劃分美國大學(xué)國際化發(fā)展階段的基礎(chǔ)

4、上，對不同歷史時期社會變遷對美國世界一流研究型大學(xué)國際化發(fā)展的影響進行分析，并對其不同時期國際化的特征進行總結(jié)，通過歷史研究對其國際化水平與學(xué)術(shù)卓越度的關(guān)系進行分析；其次，研究運用描述性統(tǒng)計和比較分析，對美國研究型大學(xué)國際化現(xiàn)狀進行量化描述，運用圖表直觀展示美國世界一流研究型大學(xué)國際化發(fā)展現(xiàn)狀，并運用統(tǒng)計分析的方法，對美國世界一流研究型大學(xué)國際化水平與學(xué)術(shù)卓越度的相關(guān)性進行分析。通過對美國世界一流研究型大學(xué)國際化的研究分析，得出如下結(jié)論