2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文將中美關(guān)系作為一種體系,以邏輯結(jié)構(gòu)的視角分析、考察中美關(guān)系的歷史,發(fā)現(xiàn)有益經(jīng)驗和存在問題,分析影響因素,旨在回答沖突與對抗并非中美關(guān)系的必然邏輯,“大國政治悲劇”的理論預(yù)言也不一定就是中美關(guān)系的必然歸宿,中美關(guān)系完全可以構(gòu)建起一個符合雙方根本利益且有利于世界和平與發(fā)展的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)。在中美關(guān)系越來越成為彼此最重要的一對雙邊關(guān)系,且兩國在有關(guān)建立新型大國關(guān)系的內(nèi)涵問題的認(rèn)知上尚未取得根本一致的情況下,以期能夠提供一點學(xué)理支撐和對策思路

2、。
  本文運用歷史分析法,結(jié)合大量文獻和史實,將自中華人民共和國成立迄今的中美關(guān)系內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)劃分為嚴(yán)重冷戰(zhàn)思維下的敵對疏離結(jié)構(gòu)、政治相對緩和下的戰(zhàn)略融合結(jié)構(gòu)、政經(jīng)軍全面推進的互惠伙伴結(jié)構(gòu)、防范思維下的接觸與遏制結(jié)構(gòu)和應(yīng)對共同威脅的合作與競爭結(jié)構(gòu)等五個階段進行了梳理和分析,并在對影響中美關(guān)系內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)主要因素的客觀理性分析基礎(chǔ)上,運用演繹推理的方式推導(dǎo)出中美關(guān)系應(yīng)有的理想內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu),提出并論證了構(gòu)建這種應(yīng)有理想邏輯結(jié)構(gòu)的主要

3、路徑。
  經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),中美作為當(dāng)今世界上兩個大國,盡管具有異質(zhì)性且存在著這樣或那樣的問題,甚至有過戰(zhàn)場上的直接沖突,但無論歷史上還是現(xiàn)在以及未來都存在著可以和諧共存的因素,也具備戰(zhàn)略合作的基礎(chǔ),沖突與對抗絕非大國關(guān)系的必然邏輯,完全可以走出一條不再重蹈歷史上大國關(guān)系歷史宿命的全新道路。中美兩國人民和領(lǐng)袖完全應(yīng)該有這樣的智慧和膽略將其化為現(xiàn)實。只要摒棄冷戰(zhàn)思維,超越零和理念,在良性競爭的前提下,完全可以求同存異、相互借重、互惠互利

4、,建立起既符合本國切身利益亦有益于世界的,基于彼此客觀理性認(rèn)知基礎(chǔ)上,各領(lǐng)域間相互聯(lián)系、相互作用從而達(dá)到平衡對稱、和諧統(tǒng)一的距離安排,即和諧共存的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)關(guān)系。而作為具體的實施路徑,則必須做到:摒棄冷戰(zhàn)思維,鋪設(shè)良性競爭合作共贏之路;擴大經(jīng)濟合作,夯實相互依存共同發(fā)展基礎(chǔ);落實相互尊重,減少和避免摩擦與戰(zhàn)略沖突;深化求同存異,保持相互間經(jīng)常性戰(zhàn)略互動;健全互信機制,確保絕不發(fā)生重大戰(zhàn)略誤讀;拓展合作領(lǐng)域,增加雙方更多合作果實收獲。簡

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