2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、眾所周知,程度副詞是不能直接修飾狀態(tài)形容詞,但在現(xiàn)代漢語的語言事實(shí)中已經(jīng)出現(xiàn)了“程度副詞+狀態(tài)形容詞”的用法。雖然這種搭配并不為學(xué)界所認(rèn)可,目前進(jìn)入語料庫的“程度副詞+狀態(tài)形容詞”的搭配數(shù)量也還比較少,相比于含有“程度副詞+性質(zhì)形容詞”組合的語料數(shù)量更是滄海一粟,但這種語法現(xiàn)象既已存在,我們就需要正視人們在言語交際中已經(jīng)開始使用這種搭配的現(xiàn)實(shí),在進(jìn)行語法研究時也不能忽視它。
  本文以“‘很’類程度副詞(高量級絕對程度副詞)+狀態(tài)

2、形容詞”這種超常規(guī)的語法現(xiàn)象為研究對象,首次系統(tǒng)地從ccl語料庫中搜集相關(guān)語料進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),并對ccl語料庫中含有這種語法現(xiàn)象的674個句子進(jìn)行定量定性分析,發(fā)現(xiàn)該搭配可以出現(xiàn)在除主語外的任一句法功能位置上,且分布數(shù)量排序?yàn)橹^語>定語>補(bǔ)語>賓語>狀語;同時,也發(fā)現(xiàn)該搭配在除法律語體外的各種語體中都有應(yīng)用,尤其是在網(wǎng)絡(luò)語體中使用得較為頻繁。
  本文還第一次從認(rèn)知的角度探尋出該語法現(xiàn)象生成的一個動因,即依據(jù)聯(lián)結(jié)主義理論,通過構(gòu)建神

3、經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型來說明翻譯學(xué)家在“歐化”思維的作用下對“‘很’類程度副詞+狀態(tài)形容詞”這種搭配的認(rèn)可程度比一般漢語母語者更高,以致他們的翻譯作品中常有該種搭配出現(xiàn),作品的傳播又使得“‘很’類程度副詞+狀態(tài)形容詞”的用法在一般漢語母語者中得到了一定程度上的認(rèn)可,在人們的言語交際中得以進(jìn)一步傳播開來。該語法現(xiàn)象生成的另一個動因則是現(xiàn)代漢語自我完善的需要,包括形容詞的對舉、連用現(xiàn)象的推動以及狀態(tài)形容詞本身的謂語性特征的促成。
  該語法現(xiàn)象生

4、成后能夠在近70年的時間內(nèi)被人們持續(xù)地使用,雖然并不頻繁,但必有其句法語義上的合理性,本文認(rèn)為這一點(diǎn)離不開該語法現(xiàn)象的兩個組成成分——“很”類程度副詞和狀態(tài)形容詞的共同作用,即在狀態(tài)形容詞程度義的削弱和“很”類程度副詞程度表量的模糊性的雙重作用下,該語法現(xiàn)象最大的違規(guī)之處——程度義的贅余,得到了很大的緩解,取得了句法語義上一定程度的合理性。其中,第一次將BA式狀態(tài)形容詞程度義削弱的原因分情況討論,即非典型的狀態(tài)形容詞(如“昂貴”一類)以

5、及典型的狀態(tài)形容詞(如“雪白”一類)。
  但自該現(xiàn)象在1927年首次出現(xiàn)后,人們在言語交際中對它使用得并不多,說明這種搭配在使用上還是有一定的限制的:一是只有典型的、常用的程度副詞(如“很”)和程度義磨損程度較高的狀態(tài)形容詞(如“昂貴”、“蒼白”)才能進(jìn)入這種搭配;二是口語簡潔利落的要求限制了它在口語中的使用;三是網(wǎng)絡(luò)語言的即時性也使得它很難進(jìn)一步擴(kuò)散它的影響范圍。
  總的來說,語言是不斷發(fā)展的,隨著人們認(rèn)識能力的發(fā)展,

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