高校學(xué)生思想政治工作進公寓的分析與反思.pdf

1、中國共產(chǎn)黨的十六屆三中全會明確提出了要樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，必須把以人為本的理念貫穿到經(jīng)濟社會發(fā)展的各個方面。
　　 高校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基地，高校學(xué)生工作是高校管理工作的分支之一，而高校學(xué)生思想政治工作又是學(xué)生工作的重要內(nèi)容，是維護學(xué)校正常教學(xué)秩序、保證學(xué)生健康成長的基礎(chǔ)性工作，是一個學(xué)校管理水平高低的重要標(biāo)志。隨著我國高等教育改

2、革步伐的進一步加快，高校招生規(guī)模的不斷擴大，學(xué)分制、獨立學(xué)院等教學(xué)管理改革的全面推廣，學(xué)生的思想觀念日趨復(fù)雜，傳統(tǒng)學(xué)生思想政治教育中的工作理念，工作體制和工作方式已很難適應(yīng)發(fā)展形勢的需要，如何堅持以學(xué)生為本，樹立科學(xué)教育理念，已成為新形勢下高校思想政治工作的重要課題。
　　 從當(dāng)前高校學(xué)生思想政治教育實踐工作的方式及效果看，管理者依然把學(xué)生擺在從屬被動的位置上，從決策到實施都是一手包辦，學(xué)生更多是被動服從管理，聽從安排。學(xué)生的個

3、性需求被埋沒了，人性化的工作理念無法凸顯，從而形成了學(xué)生對工作不支持、不參與的尷尬局面。結(jié)合人本主義理論，筆者認(rèn)為，必須確立以學(xué)生為本的理念，對學(xué)生的人格、個性予以充分的尊重，重視學(xué)生發(fā)展的主體性、全面性和差異性，最大限度地激發(fā)他們的主動性和創(chuàng)造性，從而提高工作的人性化，增強學(xué)生對工作的可接受度。
　　 本文選擇以學(xué)生思想政治工作為切入口，以思想政治工作進公寓（文中簡稱“進公寓”），即公寓區(qū)大學(xué)生思想政治教育為例。通過采用問卷調(diào)

4、研和理論分析相結(jié)合的方法，對廣州某高?！斑M公寓”實踐工作的人性化情況進行實證分析。從分析中，發(fā)現(xiàn)了以學(xué)生為本的工作理念與實踐工作的具體方式及效果間的矛盾沖突，并在分析人性化影響因素的基礎(chǔ)上，反思如何在實踐工作中真正實現(xiàn)“進公寓”的人性化模式。
　　 綜上，“進公寓”是一項全新的學(xué)生工作，它沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗和模式，要達(dá)到以學(xué)生為本的育人理念，必須根據(jù)當(dāng)前學(xué)生公寓管理特點，堅持以學(xué)生為本的原則，從學(xué)校層面上不斷進行理念和體制的改革和創(chuàng)