遼寧省MTCSOL生源情況分析.pdf

1、本文根據(jù)漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會提供的遼寧省五所高校的相關(guān)資料，對遼寧省內(nèi)五所高校MTCSOL生源情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，主要包括遼寧省MTCSOL招生人數(shù)和性別比例分析、遼寧省MTCSOL學(xué)生來源分析，提出了對遼寧省MTCSOL的建議。
　　緒論介紹了本文的研究背景、研究目的和意義、研究理論基礎(chǔ)、研究方法和研究內(nèi)容框架。
　　第一章文獻(xiàn)綜述介紹了MTCSOL招生人數(shù)和性別比例、學(xué)生來源方面的相應(yīng)研究成果。<

2、br>　　第二章對遼寧省MTCSOL招生人數(shù)和性別比例進(jìn)行了分析。招生人數(shù)分析包括對遼寧省MTCSOL招生人數(shù)整體情況分析和對遼寧省各高校MTCSOL招生人數(shù)對比分析。遼寧省MTCSOL性別比例分析結(jié)果表明無論是中國學(xué)生還是外國留學(xué)生，女生人數(shù)都要多于男生。
　　第三章對遼寧省MTCSOL學(xué)生來源進(jìn)行了分析，包括對中國學(xué)生本科專業(yè)背景分析和對外國留學(xué)生來源分析。在對中國學(xué)生本科專業(yè)背景分析中，根據(jù)漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育

3、指導(dǎo)委員會提供的遼寧省五所高校的相關(guān)資料，運(yùn)用對比分析法對遼寧省MTCSOL的本科專業(yè)整體情況和各高校MTCSOL的本科專業(yè)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)果表明遼寧省MTCSOL共有24個(gè)本科專業(yè)，得出了遼寧省MTCSOL本科專業(yè)背景多樣化的結(jié)論。分析了遼寧省MTCSOL本科專業(yè)背景多樣化的原因，包括六個(gè)方面。分別為漢語國際教育碩士專業(yè)特色明顯、對漢語國際教育碩士專業(yè)扶持力度大、漢語國際教育碩士專業(yè)就業(yè)前景好、海外漢語教師需求量大、報(bào)考者本科專

4、業(yè)不理想和報(bào)考者有專業(yè)興趣或職業(yè)需求。根據(jù)漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置要求，對24個(gè)不同本科專業(yè)的優(yōu)勢、劣勢進(jìn)行了分析。在對外國留學(xué)生來源分析中，根據(jù)漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會提供的遼寧省五所高校的相關(guān)資料，運(yùn)用對比分析法對遼寧省MTCSOL外國留學(xué)生來源整體情況和各高校MTCSOL外國留學(xué)生來源情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析。
　　第四章對遼寧省MTCSOL提出了建議，包括對不同本科專業(yè)背景的中國學(xué)生的建議和