哈爾濱工業(yè)大學博物館陳列與展示設計實踐研究.pdf

1、國內圖書分類號：TU242.5學校代碼：10213國際圖書分類號：711.5密級：公開文學碩士學位論文文學碩士學位論文哈爾濱工業(yè)大學博物館陳列與展示設計實踐研究碩士研究生：王一涵導師：呂勤智教授申請學位：文學碩士學科：設計藝術學所在單位：建筑學院答辯日期：2011年12月授予學位單位：哈爾濱工業(yè)大學哈爾濱工業(yè)大學文學碩士學位論文摘要博物館的陳列與展示在人類社會的發(fā)展與進步中扮演了越來越重要的角色。它是評價一個城市現(xiàn)代文明的重要因素，并且

2、已經(jīng)廣泛的深入到現(xiàn)代人的生活當中。在邁入新世紀的進程中，人們對博物館陳列與展示有了新的要求，對其博物館建筑以及內部空間環(huán)境有了新的認識，現(xiàn)象學下場所精神的提出、知覺現(xiàn)象學、敘事性場景空間、藝術視知覺等設計理論的介入，使博物館室內環(huán)境設計有了更深層次的進化。本論文以哈爾濱工業(yè)大學博物館作為載體，以博物館室內陳列與展示設計作為論文主線，通過對上述展示空間相關理論內容進行梳理，論文分為四個部分來研究其作為高校博物館的陳列與展示藝術設計手法，提

3、出哈工大博物館陳列與展示藝術設計的實施方案與策略，并以此指導設計實踐以及梳理博物館建成后的建成評價。第一部分（緒論）：綜述課題的研究背景、目的和意義?；仡櫯c總結國內外相關理論的研究現(xiàn)狀。詳細闡述了課題研究的內容與方法，進而提出論文的理論框架。第二部分（第二章）：運用場所精神、知覺現(xiàn)象學、藝術視知覺、敘事性空間以及體驗式展示設計等理論作為理論指導，以營造展示空間的基本內容入手，總結其對哈工大博物館陳列與展示設計的幾點戰(zhàn)略啟示。第三部分（第

4、三章）：提出指導哈工大博物館陳列與展示設計的具體實踐方法和策略。本章內容是針對博物館展示設計基礎理論指導下的設計實踐研究，以哈爾濱工業(yè)大學博物館為載體，闡述基礎理論指導下創(chuàng)造的特定空間，理論聯(lián)系實際，分別闡述了藝術視知覺、體驗式展示空間、場所精神與敘事性場景創(chuàng)作在哈工大博物館陳列與展示設計中的實踐表達。第四部分（第四章）：對哈工大博物館陳列與展示設計的建成空間做出評價。通過參觀體驗以及調查問卷的形式了解參觀者的行為心理，從而了解參觀者對