2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隱喻是人類賴以生存的認(rèn)知方式和思維方式,對于揭示認(rèn)知機(jī)制具有重大意義。然而,由于隱喻的多樣性、隱藏性,隱喻理論的局限性,隱喻的計算化研究一直困難重重。現(xiàn)代隱喻學(xué)認(rèn)為,從隱喻的表現(xiàn)形式分類,隱喻可以分為顯性隱喻(明喻)與隱性隱喻,明喻是隱喻中的一種重要形式?,F(xiàn)代漢語明喻句的典型句式為“A像B”,點(diǎn)明本體、喻詞和喻體。正是由于明喻這種顯性特點(diǎn),大膽結(jié)合概念整合理論,可嘗試通過計算的方式對明喻的認(rèn)知機(jī)制進(jìn)行探索。
  本文第一部分比較了

2、兩大隱喻理論:概念隱喻理論和概念整合理論,厘清二者最大的區(qū)別在于言外之意的獲得。這是概念隱喻理論的局限,也是概念整合理論的發(fā)展。二者之間有繼承有發(fā)展。相較于概念隱喻理論,概念整合理論主要突出了自身體驗(yàn)、自身知識庫對于理解的關(guān)鍵作用。
  本文第二部分選擇喻詞為“像”的現(xiàn)代漢語明喻句作為研究對象,基于我們以前構(gòu)建的認(rèn)知屬性語料庫(從網(wǎng)上提取的“A像B一樣C”的句式,規(guī)模為100萬句),人工篩選出2110明喻句,標(biāo)注出明喻句的本體、喻

3、詞、喻體和喻底,構(gòu)建了一個現(xiàn)代漢語明喻語料庫,為本文研究提供語料庫基礎(chǔ)。
  本文第三部分中,基于語料庫做了統(tǒng)計分析。發(fā)現(xiàn)替代型的明喻句最多,達(dá)到1042句,占49.4%;比喻模式中以“本體—喻詞—喻體—喻底”的明喻句有830句,占了39.3%,除此之外還有16種比喻模式。統(tǒng)計比喻成分的長度之后發(fā)現(xiàn),各比喻成分的長度主要集中在6個詞以內(nèi),各成分長度大于10的情況總體而言較少。
  本文第四部分,運(yùn)用概念整合理論中的四空間模型

4、詳細(xì)解釋了兩種明喻句——喻底顯示型明喻句和喻底隱藏型但能被理解的明喻句,簡略解釋了喻底同樣隱藏但是不能被很好理解的明喻句。在解釋時,首次嘗試結(jié)合我們之前建立的認(rèn)知屬性庫中的數(shù)據(jù),以數(shù)據(jù)佐證三種明喻句或被理解或不被理解的原因。被理解或者不被理解,主要取決于當(dāng)整合空間里發(fā)生層創(chuàng)作用時能否將我們自身的體驗(yàn)與認(rèn)知新事物聯(lián)系起來,若能聯(lián)系起來則能夠被理解,反之則不能。
  最后,利用條件隨機(jī)場(CRFs)模型對像型明喻句的本體、喻體、喻底、

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