2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩34頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、若想記得大量與我們相關的信息,唯一的方法就是遺忘。想記憶得好通常需要有效地分離相關和無關信息。越來越多的研究者已經(jīng)意識到遺忘的重要性,并且展開了多樣化的相關研究。定向遺忘與自然遺忘不同,前者是有意的、指向性的遺忘,而后者由于記憶痕跡消退或干擾所引起。研究定向遺忘成為了研究記憶的一個范式。 工作記憶容量個體差異機制中包含控制注意理論和抑制理論。這兩種能力可以解釋工作記憶容量個體差異的某一方面。由于學習材料變色所引發(fā)的無意注意也是本

2、研究考察的對象之一。本研究一共設計了兩個實驗,試圖探討工作記憶容量和無意注意對定向遺忘的影響機制。實驗方法與單字法和字列法均不同。把繼時呈現(xiàn)記憶-遺忘項目改成同屏呈現(xiàn)和繼時呈現(xiàn),一屏兩個漢字,一個要求記憶的,另一個要求遺忘的,提示記憶或遺忘的屬性是漢字的顏色。實驗二增大工作記憶負荷,想探討超負荷下,工作記憶容量和無意注意對定向遺忘效應的影響機制。 通過實驗的結果分析,得出了以下結論: 第一,工作記憶容量對于定向遺忘的影響

3、如下:高廣度被試控制注意能力和抑制能力均比低廣度被試強。在不同的負荷條件下,高廣度被試運用的策略和能力不同。但記憶成績均比低廣度好。 第二,無意注意對于定向遺忘的影響如下:由于變色處理而引起的無意注意雖然沒有出現(xiàn)主效應,但在實驗一中與廣度產(chǎn)生了交互作用,在遺忘且變色的項目上出現(xiàn)了顯著差異,在實驗二中在記憶且變色的項目出現(xiàn)了顯著差異。 第三,在負荷較小時,抑制能力起主要作用,控制注意的作用不大。在負荷較大時,控制注意起主要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論