工作記憶容量對(duì)二語(yǔ)寫(xiě)作產(chǎn)出的影響.pdf

1、工作記憶被引入學(xué)術(shù)界已有五十余年。基于Baddeley與Hitch在上世紀(jì)70年代關(guān)于工作記憶的理論，學(xué)術(shù)界將二語(yǔ)習(xí)得與工作記憶的研究相結(jié)合，探索二者之間的關(guān)系，通過(guò)理論研究與實(shí)證研究考察工作記憶對(duì)聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作等的影響。如今這一課題已成為語(yǔ)言學(xué)界與心理學(xué)界的熱門(mén)課題。然而這一課題被引入國(guó)內(nèi)僅有二十余載，國(guó)內(nèi)有關(guān)工作記憶與二語(yǔ)習(xí)得關(guān)系的研究尚處于起始階段。國(guó)內(nèi)已有研究也多集中于工作記憶對(duì)二語(yǔ)聽(tīng)力、閱讀等的影響，鮮見(jiàn)于對(duì)口語(yǔ)、寫(xiě)作

2、等的影響研究;實(shí)驗(yàn)方法、對(duì)象、結(jié)果等也各有差異。
　　為此，本研究通過(guò)考察工作記憶與二語(yǔ)寫(xiě)作之間的關(guān)系，探究如下兩個(gè)研究問(wèn)題:(1)工作記憶容量對(duì)二語(yǔ)寫(xiě)作產(chǎn)出準(zhǔn)確度、復(fù)雜度、流利度有何影響？(2)二語(yǔ)寫(xiě)作產(chǎn)出的準(zhǔn)確度、復(fù)雜度、流利度間是否有“取舍”效應(yīng)？這種取舍效應(yīng)是怎樣的？本研究的受試為34名以英語(yǔ)作為二語(yǔ)的高水平習(xí)得者，測(cè)試內(nèi)容分為兩部分:一是采用E-prime程序運(yùn)行自動(dòng)操作廣度測(cè)試測(cè)量被試的工作記憶容量，二是采用寫(xiě)作記錄軟

3、件Inputlog運(yùn)行圖片描述任務(wù)測(cè)量被試二語(yǔ)寫(xiě)作水平，評(píng)估內(nèi)容包括:準(zhǔn)確度、詞匯復(fù)雜度、句法復(fù)雜度以及流利度。所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)輸入SPSS進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
　　本研究的研究結(jié)果表明:(1)工作記憶容量對(duì)二語(yǔ)寫(xiě)作產(chǎn)出的準(zhǔn)確度、詞匯復(fù)雜度、句法復(fù)雜度均有顯著的積極影響，而對(duì)流利度的影響不明顯;(2)二語(yǔ)寫(xiě)作產(chǎn)出的準(zhǔn)確度與句法復(fù)雜度，準(zhǔn)確度與流利度間存在明顯的“取舍”效應(yīng);詞匯復(fù)雜度與流利度間存在潛在的“取舍”效應(yīng);準(zhǔn)確度與詞匯復(fù)雜度，句法