荀子復(fù)音詞研究.pdf

1、遼寧師范大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文論文題目： 茍子復(fù)音詞研究研究生： 盧春紅指導(dǎo)教師： 陳榴教授學(xué)科專業(yè)： 漢語言文字學(xué)年 級： 2 0 0 2 級遼寧師范大學(xué)研究生部2 0 0 5 年5 月《荀子》復(fù)音詞研究陵令。春申君死后，廢居蘭陵，著書終其生。其學(xué)術(shù)思想主要見于《漢書·藝文忐》著錄的《孫卿予》，即《萄子》，今存三十二篇?！镀堊印芬粫?，唐楊驚曾為之作注。較好的注本有王先謙的《茍子集釋》，收入中華書局版的《諸子集成》。較為淺近的

2、注本，有粱啟雄《茍子簡釋》，還宵《茍子新譯》( t ”華書局l 9 7 9年版) 。作者吸收了其他各家的學(xué)說，對儒學(xué)有所改造。其中最突出的，足反對“法先王”，主張文化制度隨著歷史的發(fā)展而改變；否認(rèn)火有意志而能主宰人間的事務(wù)，提出“人定勝天”的觀點，“人性惡”也是他的著名觀點?！镀堊印窌械奈恼拢瑢嵺`了他的觀點。全書體系完整，涉及面很J ’。。多為關(guān)于社會政治、倫理、教育等方面的長篇專題學(xué)術(shù)論文，淪點明確，論斷縝密，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，風(fēng)格樸實、深

3、厚；善于運用自然界和同常生活巾的事例作為論據(jù)，巧譬博喻，反復(fù)論證；造語簡練，多用鋪陳手法和排比句式，整齊流暢，適于誦讀。 文章開宗明義，而后廣取譬喻，文字淺顯而含義深切，自然而然得出結(jié)論，確是善于說理。研究方法由于《茍子》所處時代的特殊性以及這本書的語言特點，同時篇幅也相對比較大，決定了我們能夠?qū)ζ湓~匯進(jìn)行詳盡的描寫和分析，從而也就可以對戰(zhàn)國末期漢語復(fù)音詞的發(fā)展情況有一個比較全面的認(rèn)識。本文根據(jù)1 9 7 9 年中華書局出版社出版的由北

4、京大學(xué)《萄子》注釋組注釋的《茍子新著》，對其巾的復(fù)音詞的構(gòu)詞特點作了詳盡的定量和定性分析。利用的方法也就是“解剖麻雀”，然后將其分門掰類，找出規(guī)律，最后達(dá)到以數(shù)求質(zhì)的目的。這種窮盡式的研究有利—r 描寫這一時期的語言面貌，并為漢語詞匯史的研究提供必要的語料。一、判斷復(fù)音詞的標(biāo)準(zhǔn)索緒爾說：“語言的特征就在于它是一種完全以具體單位的對立為基礎(chǔ)的系統(tǒng)，我們對這些單位既不能不有所認(rèn)識，而。H 彳：求助于它們也將寸步難移；然而劃分它們的界限卻是一

5、個微妙的問題，甚至使人懷疑它們是不是真正確定了的?！?。5 0 年代初，王力先生在《詞和仂語的界限》一文中也說：“必須承認(rèn)，詞和仂語之問沒有絕對的界限?！薄Ｘ煺Z就相當(dāng)于我們現(xiàn)在說的詞組。漢語中的詞和詞組的區(qū)別并沒有形式上的標(biāo)志，可正如索緒爾所言，“而且不求助于它們也將寸步難移”，可見詞與詞組之聞需要定的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是絕對的。但是由于語言學(xué)界對這一問題的探討，始終未形成一致的意見和見解。因此本文將針對《茍子》詞匯的實際情況，同時參考其他前賢論文

6、和著作中提出的關(guān)于“詞”和“詞組”劃分的一些具體方法，按照以下幾個原則來劃分詞和詞組：1 、兩個或兩個以上的語素組合，如果整體意義不是這兒個詞素意義的簡單相加，而是意義有明顯的融合、轉(zhuǎn)化、引申、比喻等變化，亦即產(chǎn)生了新的含義，這時是詞。如：四夷( 《茍子‘修身》) ：泛指四方邊遠(yuǎn)地區(qū)，而不是四個少數(shù)民族的意思，因此是詞。小人( 《萄子‘勸學(xué)》) ：指品德卑劣的人。不是指很小的人。民心( 《茍子·樂淪》) ：指人們共同的心意。2