2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩173頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、華東師范大學(xué)博士學(xué)位論文心的文學(xué)——徐復(fù)觀與中國(guó)文學(xué)思想經(jīng)脈的疏通姓名:王守雪申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:博士專(zhuān)業(yè):文藝學(xué)指導(dǎo)教師:胡曉明20040401華東師范大學(xué)2 0 0 4 年度博士學(xué)位論文內(nèi)容提要徐復(fù)觀乃現(xiàn)代新儒家宗師之一、著名思想史家,而個(gè)人資性、學(xué)術(shù)淵源、時(shí)代際會(huì)和合而成一大因緣,文學(xué)藝術(shù)方面的成就斐然于其整體學(xué)術(shù)之中。由于現(xiàn)代學(xué)科專(zhuān)業(yè)之分列,東面而視,不見(jiàn)西墻,研究哲學(xué)、政治、歷史者,于徐復(fù)觀固無(wú)暇顧及其文學(xué);而業(yè)文學(xué)者,對(duì)其學(xué)術(shù)亦少

2、關(guān)心,以為外行。此遺留下的空缺是徐復(fù)觀及二十世紀(jì)文學(xué)思想研究亟待補(bǔ)足的內(nèi)容。本文即從此處切入,通過(guò)開(kāi)掘、追索、梳理,展示出徐復(fù)觀在中國(guó)文化傳統(tǒng)重建志業(yè)中,對(duì)于中國(guó)文學(xué)綱維性論題所作的重新疏解.論析其特點(diǎn)、意義和價(jià)值。從研究結(jié)果的總體來(lái)說(shuō),本文力求透過(guò)三個(gè)層面:首先是徐復(fù)觀本人的層面。徐氏生平、思想、學(xué)術(shù)皆極為復(fù)雜,其文學(xué)思想及與其整體學(xué)術(shù)思想及活動(dòng)之關(guān)系極為重要,徐氏關(guān)于文學(xué)之研討至為豐富,將此一系列重要問(wèn)題之內(nèi)容清晰、準(zhǔn)確地展示出來(lái),

3、此為基本層面。其二,二十世紀(jì)中國(guó)學(xué)術(shù)思想史的層面。徐氏生于1 9 0 3 年,卒于1 9 8 2年,其生平之八十年,貫穿中國(guó)社會(huì)歷史諸重大變革,徐復(fù)觀之學(xué)術(shù)及文學(xué),如 一聚光點(diǎn),如一電訊系統(tǒng)無(wú)數(shù)電纜之終端,通過(guò)他,四通八達(dá),可以通向眾多學(xué)術(shù)論題的討論和解釋?zhuān)T如徐復(fù)觀與乾嘉學(xué)派;徐復(fù)觀與胡適:徐復(fù)觀與魯迅;徐復(fù)觀與桐城文派;徐復(fù)觀與國(guó)共兩黨:徐復(fù)觀與臺(tái)灣鄉(xiāng)土化運(yùn)動(dòng)等等。從此層 面打開(kāi)的論域中,更能在比較中映照出徐氏學(xué)術(shù)之淵源、本來(lái)之生態(tài)

4、、特有之價(jià)值。其中一些課題,已有學(xué)者作了研究,然而本文在留下的空地中做了開(kāi)墾。第三個(gè)層面,乃是在前一二兩個(gè)層面的基礎(chǔ)上,進(jìn)入徐復(fù)觀所著力討論的問(wèn)題系統(tǒng)。徐氏之志業(yè),乃會(huì)聚于在中西文化交匯、古今學(xué)術(shù)變遷之宏闊背景下,重續(xù)中國(guó)文化之慧命,所討論的中國(guó)文學(xué)問(wèn)題,乃是經(jīng)過(guò)他的選擇,以“關(guān)鍵性”、“綱維性”為準(zhǔn)的,這些問(wèn)題,有些是在長(zhǎng)期歷史中被誤讀、曲解,有的則是自晚清特別是五四新文化運(yùn)動(dòng)以來(lái)被主流文化所毀壞,積滿(mǎn)了舊的灰塵或新的泡沫?,F(xiàn)在,再次

5、進(jìn)入這些問(wèn)題的討論,則不僅僅是場(chǎng)外的了解,而是參與其建設(shè)。所謂經(jīng)脈之疏通,乃通其郁滯促使其活轉(zhuǎn),其意義蓋在于此。如此,則三個(gè)層面中·埽:后之層面乃本文之落點(diǎn);而三個(gè)層面實(shí)為一體。本文分五章,主要展開(kāi)以下論題:第一章,徐復(fù)觀之文學(xué)因緣。此章并非徐氏生平事跡之普泛介紹,而是追尋其文學(xué)成就之學(xué)術(shù)思想淵源,以后四章,所論一切問(wèn)題皆可從此處找到發(fā)生的端 點(diǎn)。從另一種視角來(lái)說(shuō),則是將徐復(fù)觀放入二十世紀(jì)中國(guó)學(xué)術(shù)思想史的背景,以見(jiàn)出其學(xué)深厚之

6、根本,繁復(fù)之脈絡(luò),宏大之氣派;由此亦可反觀二十世紀(jì)學(xué)術(shù)思想史一些問(wèn)題之底蘊(yùn)。第一個(gè)論題,徐復(fù)觀最早如何與文學(xué)發(fā)生機(jī)緣,其早年求學(xué)的積累與其后來(lái)學(xué)術(shù)成就是怎樣的關(guān)聯(lián)。徐復(fù)觀業(yè)師王季薌,精桐城文,著作有《古文辭通義》 等數(shù)十種,然而多亡佚。他對(duì)徐氏之文學(xué)思想及精神人格,影響甚巨。本文打開(kāi)王氏之著作,對(duì)王氏影響徐氏之文學(xué)思想者從學(xué)理層面予以探究。另一位老師黃季剮,徐氏曾從之攻《文心雕龍》,然而黃氏之學(xué),源自章太炎。徐復(fù)觀問(wèn)學(xué)熊十力以后,思想發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論