思想政治教育工作與新農(nóng)村建設(shè)研究——以保定農(nóng)村為例.pdf

1、農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)問(wèn)題已經(jīng)伴隨中國(guó)走過(guò)了漫長(zhǎng)的2000 多年歷程，但是，在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)，農(nóng)業(yè)始終沒(méi)有走出長(zhǎng)久停滯的局面，農(nóng)民始終沒(méi)有改變被奴役的悲慘命運(yùn)，農(nóng)村始終沒(méi)有走出邊緣化擱置困境。
　　 社會(huì)主義制度的建立為徹底扭轉(zhuǎn)農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)的不利地位提供了制度保證。從以毛澤東為首的中國(guó)共產(chǎn)黨第一代領(lǐng)導(dǎo)集體開(kāi)始，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村就已經(jīng)成為我黨的一致目標(biāo)和共同追求。以鄧小平為首的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體乃至當(dāng)代，都繼承第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的根本精神

2、和優(yōu)良傳統(tǒng)，將破解農(nóng)村困境作為工作的主要目標(biāo)。他們從不同的角度和方面為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村而進(jìn)行積極探索，并都取得了輝煌成就。但是，因?yàn)檗r(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的特殊性，以及這個(gè)問(wèn)題的長(zhǎng)久積淀，使得農(nóng)村狀況的根本改變絕非朝夕之功，而是長(zhǎng)久之計(jì)，當(dāng)今新農(nóng)村建設(shè)還面臨很多問(wèn)題亟待解決，這些已經(jīng)成為制約當(dāng)代新農(nóng)村建設(shè)的重大瓶頸。
　　 社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)有很多途徑，但從思想政治教育視角切入來(lái)建設(shè)新農(nóng)村卻是整體提升新農(nóng)村建設(shè)的極為有效的路徑之一