2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、作為創(chuàng)新的重要載體,科技型小微企業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最活躍的細(xì)胞,在促進(jìn)就業(yè)、提高稅收、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)活力等方面發(fā)揮了重要作用。但是,小微企業(yè)受制于自身規(guī)模和資源約束力,難以承擔(dān)獨(dú)立的創(chuàng)新行為中存在的風(fēng)險(xiǎn),與互補(bǔ)型企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)等的合作,是緩解科技型小微企業(yè)技術(shù)、管理、資金等方面壓力,推動(dòng)其產(chǎn)品(服務(wù))創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)其可持續(xù)發(fā)展的有效形式。目前關(guān)于企業(yè)合作研發(fā)行為影響因素的研究成果豐富,但針對科技型小微企業(yè)的研究相對較少,且現(xiàn)有研究也多以單個(gè)影響

2、因素的作用實(shí)證分析為主,很少有文章基于某一理論框架,整合科技型小微企業(yè)內(nèi)部因素、行業(yè)競爭因素、政策扶持因素等諸多關(guān)鍵要素,實(shí)證分析各因素對合作研發(fā)行為產(chǎn)生的影響。
  本文以科技型小微企業(yè)合作研發(fā)行為為著力點(diǎn),運(yùn)用計(jì)劃行為理論(Theory of planned behavior)構(gòu)建科技型小微企業(yè)合作研發(fā)行為影響因素的理論框架,探討行為態(tài)度、主觀規(guī)范和知覺行為控制(包括自我效能和感知可控兩個(gè)維度)等因素對科技型小微企業(yè)合作研發(fā)意

3、愿和合作研發(fā)行為產(chǎn)生的影響關(guān)系。首先對關(guān)鍵變量的含義進(jìn)行了界定和說明,隨后通過預(yù)調(diào)研和正式問卷調(diào)研收集一手?jǐn)?shù)據(jù),運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法對數(shù)據(jù)進(jìn)行了實(shí)證分析,接著進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)和模型的進(jìn)一步修正。結(jié)果顯示:科技型小微企業(yè)合作研發(fā)的行為態(tài)度越積極、感知到正面的主觀規(guī)范越多、行為知覺控制感知度越強(qiáng),其合作研發(fā)意愿越強(qiáng)烈,合作研發(fā)行為越有可能實(shí)現(xiàn);同時(shí),強(qiáng)烈的自我效能感知可以直接促進(jìn)合作行為的產(chǎn)生。最后在實(shí)證基礎(chǔ)上得出研究結(jié)論,并從行為態(tài)度、主觀規(guī)范和

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