歷史事件與政治記憶——以知識青年上山下鄉(xiāng)運動為研究對象.pdf

1、20世紀50年代中期開始的知識青年上山下鄉(xiāng)運動，是新中國歷史上牽涉范圍廣、涉及人群多、影響意義深遠的一次政府組織的社會歷史活動。這場運動產(chǎn)生了約1700多萬知識青年，改變著幾代人的人生軌跡和中國的政治生態(tài)。因此，客觀全面的認識知青運動這段歷史蘊含的政治學意義對于深入分析歷史事件具有重要的借鑒意義。本論文旨在通過分析知青運動這一歷史事件的來龍去脈，并運用知青歷史敘事這種主要研究形式，借助社會學領域的集體記憶理論而衍生的政治記憶理論為分析視

2、角，聚焦于探究知青運動這一歷史事件所蘊含的政治記憶及其深遠的政治影響力，并著重反思這一歷史事件的權力要素、制度要素和文化要素，填補知青研究在政治學領域的空缺。
　　文章的邏輯安排如下：第一章為緒論，對本文的選題依據(jù)、選題意義、研究現(xiàn)狀、研究方法進行闡述。第二章著重探討了集體記憶和政治記憶的基本理論問題。本章首先分析了集體記憶的三個特征，它是一種當下社會的建構(gòu)、一種社會的認同力量、一種社會傳承的實踐活動；又闡述了社會學代表性人物哈布

3、瓦赫和康納頓對集體記憶或社會記憶的解讀。接著引出了政治記憶的含義和共時性、歷時性和社會形態(tài)性的三個特征，并論述了歷史事件與政治記憶的關系，得出政治記憶可以成為理論分析依據(jù)的結(jié)論。第三章分析了知識青年上山下鄉(xiāng)的歷史敘事。本章主要從知青上山下鄉(xiāng)的緣起、有計劃的展開、“文革”時期、落幕這四個階段對知青運動進行歷史敘事解讀，并簡明扼要的分析了其蘊含的政治學話語。第四章側(cè)重探討了知青上山下鄉(xiāng)歷史事件的政治意蘊。本章主要從政治合法性話語、公共政策話

4、語和“接班人”話語進行分析，上山下鄉(xiāng)運動這一歷史事件在特定的時空背景下產(chǎn)生豐富的政治話語。第五章是對知青上山運動的再反思。本章主要從歷史事件蘊含的體制化和人格化權力要素，正式制度與非正式制度的制度要素，及傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代政治文化的文化要素進行分析，得出結(jié)論：歷史事件不僅記錄著過去，也建構(gòu)著當代政治生態(tài)，影響著未來政治走向。
　　通過研究，得出如下主要結(jié)論：微觀層面上，上山下鄉(xiāng)這一特定歷史事件具有濃厚的政治色彩和制度安排性，其塑造著政

5、治合法性、公共政策、“接班人”等政治記憶；上山下鄉(xiāng)歷史運動尤其受到領導人人格化權力結(jié)構(gòu)、非正式制度的影響，這與當時的宏觀政治環(huán)境密切相關，政治文化作為政治環(huán)境中的潛在因子，對作為歷史事件主體的知識青年們有著潛移默化的作用或思考。宏觀層面上，歷史事件影響并塑造著政治記憶，政治記憶具有共時性、歷時性和特定形態(tài)性特征；宏觀社會政治環(huán)境對特定歷史事件具有深刻影響，使得歷史敘事中總是蘊含著豐富的政治話語；權力、制度和文化等要素的反思對于深入解讀歷