種糧大戶對農業(yè)社會化服務的需求及供給狀況研究——基于江蘇省揚州市的調查.pdf

1、隨著土地流轉的進一步推進，種糧大戶已經成為我國糧食生產的重要組成部分。在此背景下，如何迸一步改進現有的農業(yè)社會化服務體系，為種糧大戶的生產經營提供更為有效的支持，成為一個亟待解決的問題。而了解當前種糧大戶對農業(yè)社會化服務的需求與供給狀況，則是解決該問題的基礎。本文綜合運用專業(yè)分工理論、公共物品理論、制度變遷與行為理論，采用文獻研究法、問卷調查法、訪談法與計量分析法，對種糧大戶對農業(yè)社會化服務的需求及供給狀況進行研究。主要研究內容分為以下

2、五個部分。
　　(1)相關概念與理論分析。首先，對種糧大戶的內涵與劃分標準進行了研究，在此基礎上對本文中“種糧大戶”的標準進行了界定。然后，對農業(yè)社會化服務概念的起源、發(fā)展與內涵進行了研究。最后，對公共物品理論、專業(yè)分工理論、行為理論與制度變遷等與本文有關的理論進行了歸納與整理。
　　(2)對發(fā)達國家農業(yè)社會化服務體系的建設經驗進行了總結分析。首先，對歐美發(fā)達國家的農業(yè)社會化服務體系進行了分析。研究發(fā)現，美國與法國的農業(yè)社會

3、化服務體系都由公共服務系統(tǒng)、合作社服務系統(tǒng)與私人服務系統(tǒng)三個部分組成，而德國則有所不同，其農業(yè)社會化服務體系是以政府主導的公共服務系統(tǒng)為主體，以農業(yè)協(xié)會、農業(yè)職業(yè)聯合會以及農業(yè)合作為補充。其次，對于亞洲發(fā)達國家的農業(yè)社會化服務體系進行了分析。研究發(fā)現，日本與韓國都是以農協(xié)為農業(yè)社會化服務的主要載體。最后，借鑒發(fā)達國家建設經驗，結合本國情，從“教育-科研-推廣”體系、合作社組織、涉農企業(yè)三個方面對我國農業(yè)社會化服務提出了建議。
　　

4、(3)對種糧大戶的農業(yè)社會化服務需求意愿及影響因素進行了研究。以江蘇省揚州市的調研為基礎，對種糧大戶農業(yè)社會化服務的需求意愿進行研究。研究發(fā)現，種糧大戶對于農業(yè)信貸服務、農業(yè)技術服務、農機配套服務和農資與糧食儲存服務有著較強的需求意愿。在此基礎上，綜合考慮決策者自身特征、農戶家庭因素、糧食種植特征與土地流轉因素，利用二元Logistic模型，進一步對其需求的影響因素進行了分析。研究發(fā)現，農業(yè)技術服務方面，性別、是否參加合作社、受教育水平

5、、種糧收入所占比重、種植面積、土地流轉價格與年限對其需求有正向影響;農業(yè)信息服務方面，受教育水平與種植面積對其需求有正向影響;農業(yè)信貸服務方面，性別、受教育水平、種植面積、土地流轉價格與年限對其需求有正向影響。農業(yè)機械服務方面，年齡與是否兼業(yè)對其需求有正向影響;農機配套方面，是否兼業(yè)、種植年限與土地流轉年限對其需求有正向影響;農資與糧食儲存服務方面，是否兼業(yè)與種植面積對其需求有正向影響
　　(4)對種糧大戶農業(yè)社會化服務供給狀況及

6、其可得性進行了研究。以江蘇省揚州市的調研為基礎，對種糧大戶農業(yè)社會化服務的供給主體、服務形式、服務內容等供給狀況進行了研究。研究發(fā)現，農業(yè)技術服務方面，政府機關與村集體經濟組織是主要供給主體，服務形式以技術培訓為主，服務內容以病蟲害防治技術為重。農業(yè)信息服務方面，政府機關與村集體經濟組織仍是主要供給主體，電話與短信通知是目前最常用的形式。農業(yè)信貸服務方面，銀行與農村信用社是主要供給者。農業(yè)機械服務方面，種糧大戶互為彼此的供給主體，直接外

7、包是主要的服務形式，服務內容則以打藥與收割為主。農機配套服務方面，農機維修點是維修服務主要供給主體，而村集體則為農機停駐服務的主要供給主體。農資與糧食儲存服務方面，目前提供該類服務的組織并不多。在此基礎上，利用聚類分析方法，進一步對種糧大戶農業(yè)社會化服務的可得性進行了分析。研究發(fā)現，目前農業(yè)機械服務最容易獲得，其次為農業(yè)技術服務、農業(yè)信貸服務與農業(yè)信息服務，而農資與糧食儲存服務和農機配套服務滿足度最低。
　　(5)種糧大戶農業(yè)社會

8、化服務供需的均衡性分析。以上文需求與供給的相關研究結論為基礎，對種糧大戶農業(yè)社會化服務供需的均衡狀況進行了研究。研究發(fā)現，對于種糧大戶，目前農業(yè)技術服務、農業(yè)信貸服務、農機配套服務和農資與糧食儲存服務處在供小于求的狀態(tài)，而農業(yè)信息服務與農業(yè)機械服務則處在供大于求的狀態(tài)，只有農業(yè)技術服務處在供需均衡的狀態(tài)，但也僅處在中等水平均衡，即需求與供給都不是很高?；诖耍瑥墓┙o與需求兩個角度，對供需失衡的原因進行了進一步的研究。研究發(fā)現，科研單位積