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文檔簡介
1、科學(xué)傳播在人類征服自然、改造自然的進(jìn)程中具有決定作用。無論是對(duì)國家建設(shè)還是個(gè)人生活中都有著不可替代的作用。我們生活在一個(gè)充滿了科學(xué)的時(shí)代。科學(xué)帶給人類極大的發(fā)展和變化,其中也包括帶給媒介發(fā)展的巨大變化??茖W(xué)帶給人類積極變化的同時(shí),也給社會(huì)帶來了許多負(fù)面的影響。如核污染、核泄漏、環(huán)境污染、食品添加劑的危害、化工污染等等,公眾對(duì)科學(xué)的態(tài)度也發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。因此,公眾對(duì)于科學(xué)準(zhǔn)確、透徹的理解有助于公眾在面對(duì)科學(xué)問題,樹立比較正確的科學(xué)態(tài)度,
2、從而更好地解決科學(xué)問題的爭端,促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。另外,人類對(duì)于自然、對(duì)于科學(xué)有著天生的好奇心,對(duì)待科學(xué)問題樹立起正確的態(tài)度,有助于整個(gè)民族的科學(xué)素質(zhì)的提高,更能帶動(dòng)科學(xué)事業(yè)的繁榮發(fā)展。
本論文首先從科學(xué)傳播的相關(guān)概念出發(fā),厘清了科學(xué)、技術(shù)、科學(xué)傳播、技術(shù)傳播等定義,對(duì)科學(xué)傳播中的缺失模型、民主模型、內(nèi)省模型進(jìn)行了歸納和說明;對(duì)科學(xué)傳播的理論進(jìn)行了分析和比較;對(duì)我國科學(xué)傳播的發(fā)展歷史進(jìn)行了回顧。從而也看出,社會(huì)的大背景是影響科
3、學(xué)傳播的重要外在因素。
然后,本文著眼于尋找影響科學(xué)傳播的外在因素和內(nèi)在因素,分別從社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、政治等方面分析其外在原因?qū)茖W(xué)傳播的影響。接著從傳播要素方面尋找影響其傳播效果的內(nèi)在因素。并重點(diǎn)探討新媒體的出現(xiàn),給科學(xué)傳播帶來的巨大的積極變化,以及新媒體帶來的新問題。從而對(duì)新媒體背景下科學(xué)傳播整體狀況有一個(gè)全面而清晰的認(rèn)識(shí)。為新媒體背景下科學(xué)傳播的對(duì)策的提出,提供了清晰而堅(jiān)實(shí)的理論依據(jù)。
本文通過對(duì)案例的剖析,以
4、及對(duì)科學(xué)傳播環(huán)境的現(xiàn)實(shí)研究,構(gòu)建了新媒體背景下我國科學(xué)傳播的模式圖,以及我國大眾媒介背景下我國科學(xué)公共事件主體關(guān)系的“傘狀模式”結(jié)構(gòu)圖、新媒體背景下科學(xué)公共事件的“三角形平衡模型”結(jié)構(gòu)圖。為解決科學(xué)公共問題,提供了一定的理論基礎(chǔ)。由于我國國民的科學(xué)素養(yǎng)整體水平低,科學(xué)在目前的社會(huì)大環(huán)境下沒有得到應(yīng)有的重視,因此,本文透過對(duì)科學(xué)傳播的研究,筆者深刻地意識(shí)到,科學(xué)的發(fā)展,對(duì)于民族、對(duì)于個(gè)人及其重要的作用,新媒體應(yīng)該發(fā)揮其獨(dú)特的優(yōu)勢,讓我國的
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