我國高?；@球聯(lián)賽競賽體制研究.pdf

1、我國高校籃球聯(lián)賽競賽體制研究 我國高?；@球聯(lián)賽競賽體制研究 摘 要 目前，我國高校高水平籃球比賽主要分兩項，一為 CUBA 中國大學生籃球聯(lián)賽，二為 CUBS 中國大學生超級聯(lián)賽。中國大學生籃球聯(lián)賽（CUBA）是由大體協(xié)和恒華集團的聯(lián)合創(chuàng)立的，它不僅推動了中國新時期籃球改革，還是體教結(jié)合的重大突破，它的創(chuàng)立目標和任務是培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)的青年籃球人才。并在大環(huán)境下提供培育新人的土壤；2004 年 CUBS 中國大學生超級聯(lián)賽更像是

2、 CUBA 籃球聯(lián)賽的加強升級版，由中國籃協(xié)和大體協(xié)共同創(chuàng)立。它不僅提升了高校籃球的競技水平，同時對高校高水平籃球運動員的招生渠道做出拓寬，肩負起我國高校大學生參加世界性籃球賽事為祖國贏得榮譽的重任。 近年來，隨著我國高校籃球聯(lián)賽迅猛發(fā)展，其社會影響力和潛在發(fā)展力也越來越大，但是與龐大的人口基數(shù)相比，市場開發(fā)只占了相對很小的一部分。在世界性大學生籃球比賽上也顯有成績，這些都說明了在高?；@球高速發(fā)展的同時其籃球聯(lián)賽競賽體制也出現(xiàn)了許多問題

3、。本文通過對我國高?；@球聯(lián)賽競賽體制研究，目的在于發(fā)現(xiàn)高?；@球聯(lián)賽競賽體制的不足，從而培養(yǎng)出高水平和高素質(zhì)的高?；@球人才，創(chuàng)建高傳播、高影響的高?；@球賽事。 本文主要運用文獻資料法，比較法，邏輯分析法，專家訪談法及問卷調(diào)查法對我國高?；@球聯(lián)賽競賽體制進行研究，通過研究得出以下結(jié)論 1 我國高?；@球聯(lián)賽的主管單位都是大學生體育協(xié)會，只是方向和分管單位不同，是大體協(xié)系統(tǒng)下同樣的賽事項目，目的都是為了我國籃球基層事業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)高校籃球后備力

4、量建設。兩個聯(lián)賽之間聯(lián)系并不緊密，他們各自有各自的特點，不存在升降級，也有自己獨特的賽事賽制。這無形間阻斷了我國高?；@球聯(lián)賽的發(fā)展。 2 由于籃球運動在我國高校中開展迅猛，盡管已有兩個全國性的高校聯(lián)賽，但是因為賽制的場次問題和時間上的搭配不合理，已經(jīng)無法滿足高?；@球運動的發(fā)展。比賽賽制應該隨著需要而發(fā)展，應考慮到地區(qū)的差異性和高校的多樣性。使得聯(lián)賽趨于平衡，競技性、觀賞性更強。 3 在高校籃球運動員的人員選拔上,根據(jù)運動員水平的不同、地