2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩48頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、《馬氏文通》是我國第一部語法學(xué)著作,自其問世以來,很多學(xué)者對(duì)它進(jìn)行了多方面的研究。不過,對(duì)于《馬氏文通》中所包含的語法化理論卻尚未有人關(guān)注。本文在前人研究的基礎(chǔ)上,深入開掘,結(jié)合相關(guān)的語法化理論,梳理出了《馬氏文通》中所蘊(yùn)含的馬建忠先生的語法化意識(shí)。文章分為六個(gè)部分: 首先是引言。交代了《馬氏文通》的成就以及研究的概況,簡單介紹了漢語語法化的研究現(xiàn)狀。 第二部分是《馬氏文通》中“最”的語法化。《馬氏文通》中對(duì)“最”的敘述

2、主要集中在靜字章,首先討論“最”語法化的基礎(chǔ),區(qū)別“最”和“取”;其次,把《馬氏文通》中關(guān)于“最”的用例按照句法結(jié)構(gòu)的不同作重新的分類,從語義的虛化、詞性的轉(zhuǎn)變、句法功能三個(gè)方面闡述“最”的語法化過程。 第三部分是《馬氏文通》中連字的語法化。馬氏在連字章論述連字虛化時(shí)使用了“假借”這一術(shù)語?!恶R氏文通》中“假借"有兩種情況,一種是實(shí)字假借,另一種是虛字假借。連字的語法化主要體現(xiàn)在虛字的假借上。這一部分主要從提起連字、承接連字、轉(zhuǎn)

3、捩連字和推拓連字四個(gè)方面探究了連字虛義的來源。 第四部分是《馬氏文通》中“各抱本解而為助”的助字的語法化。這個(gè)部分主要論述了助字“爾”、“焉”以及“者”的來源與“所以……者”到“……者”的演化。 第五部分是語法化和一些句式的關(guān)系。主要是“為"的虛化和被動(dòng)式“為……所……+動(dòng)”和“為……+動(dòng)”的形成;“見”的語法化與被動(dòng)式“見+動(dòng)”的產(chǎn)生;“比”的語法化和“比”字句的形成;第四個(gè)方面,“何”的語法化與疑問句式“如……何”、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論