閩南地區(qū)青少年校外體育活動(dòng)中心運(yùn)行現(xiàn)狀調(diào)查研究.pdf

1、青少年的體質(zhì)健康關(guān)系著國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的重要力量。為了更好的提高和發(fā)展青少年體質(zhì)，促進(jìn)青少年身體健康，國(guó)家在2010年提出探索建設(shè)青少年校外體育活動(dòng)中心。
　　為了解青少年校外體育活動(dòng)中心工作現(xiàn)狀，解決存在問(wèn)題，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)青少年校外體育活動(dòng)中心可持續(xù)發(fā)展，本文以調(diào)查青少年校外體育活動(dòng)中心運(yùn)行現(xiàn)狀為主要內(nèi)容，采用文獻(xiàn)資料法、專(zhuān)家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、實(shí)地考察法、數(shù)據(jù)分析法、比

2、較分析法、邏輯分析法等研究方法，從場(chǎng)館布局、場(chǎng)館建設(shè)與配套設(shè)施、管理情況、經(jīng)費(fèi)情況、活動(dòng)開(kāi)設(shè)、安全措施等方面對(duì)閩南地區(qū)29個(gè)青少年校外體育活動(dòng)中心運(yùn)行情況進(jìn)行調(diào)查分析，希望能夠?qū)Ω＝ㄊ∏嗌倌晷Ｍ怏w育活動(dòng)中心良好的運(yùn)行提供一定理論及實(shí)際參考。
　　研究結(jié)果顯示:閩南地區(qū)29個(gè)青少年校外體育活動(dòng)中心在場(chǎng)館布局方面安排較不合理，忽略了各地區(qū)青少年人口密度問(wèn)題;場(chǎng)館建設(shè)方面，小型規(guī)模有13個(gè)，中型有14個(gè)，大型有2個(gè)，活動(dòng)中心的場(chǎng)館建設(shè)以

3、及配套設(shè)施也不盡相同;在管理方面，有委托管理、聯(lián)合模式、獨(dú)立模式三種模式并介紹了活動(dòng)中心工作人員配備情況的差異;經(jīng)費(fèi)管理方面從建設(shè)經(jīng)費(fèi)、人員工資以及運(yùn)行經(jīng)費(fèi)三點(diǎn)出發(fā)，發(fā)現(xiàn)目前活動(dòng)中心的經(jīng)費(fèi)缺乏，政府依賴(lài)性較強(qiáng)，自身造血功能較弱;在活動(dòng)開(kāi)設(shè)方面，活動(dòng)中心以開(kāi)設(shè)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)為主，缺少多樣性的活動(dòng)開(kāi)展，各地優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目發(fā)展不同;在安全保障措施上，各城市活動(dòng)中心重視程度有所差異。建議:政府主動(dòng)加強(qiáng)政策支持，進(jìn)行多方交流共建;實(shí)行多樣化的運(yùn)行模式，積極增