第25屆女籃亞錦賽中日韓后衛(wèi)隊員攻防能力的對比研究.pdf

1、籃球作為一項集體運動項目之一，倡導(dǎo)集體主義以及團隊協(xié)作精神，一支意志統(tǒng)一、團隊第一的球隊往往是一支戰(zhàn)無不勝無往不利的常勝球隊，而這樣一支通常由一到兩名明星球員領(lǐng)導(dǎo)，在場上通常司職后衛(wèi)。后衛(wèi)是比賽場上的核心，是組織全隊球員進行有效的進攻以及防守進而奪取比賽最終勝利的關(guān)鍵人物。對于強調(diào)球隊整體性發(fā)揮才能獲得最終勝利的籃球比賽而言，后衛(wèi)隊員要比場上的其他位置的隊員更能對比賽的走向起到直接的影響。2014年女籃世錦賽第6名的好成績，使中國女籃追

2、平了近20年的最佳戰(zhàn)績，就近些年來講，中國女籃在個人進攻、團隊防守能力方面有了較為明顯的進步，不過，中國女籃與諸如澳大利亞、美國等世界一流強隊的差距卻在不斷拉大，正如中國女籃領(lǐng)隊薛云飛所說，“我們的隊伍還存在著諸如進攻水平不高，得分能力不強，點不多，強攻點弱，關(guān)鍵時刻只能拉開突破；基本功差，傳接球失誤過多等問題”。在第25屆女籃亞錦賽上，中國女籃無論是在球員隊員之間的技、戰(zhàn)術(shù)配合方面，還是在全隊的協(xié)作防守方面，都暴露出了一些令人堪憂的問

3、題，可謂是近十年來中國女籃存在問題的集中爆發(fā)，甚至在一些場次的比賽中，中國女籃在籃板球、搶斷球數(shù)據(jù)以及全隊技戰(zhàn)術(shù)配合方面，落后于一些亞洲二流、三流的球隊，究其原因，后衛(wèi)隊員的不穩(wěn)定發(fā)揮是不能忽視的焦點問題。
　　本文主要運用文獻資料法、錄像觀察法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法、比較分析法，從反映籃球后衛(wèi)隊員攻防能力特征的外在表現(xiàn)入手，依據(jù)籃球運動的客觀規(guī)律，從技戰(zhàn)術(shù)的角度，采用定量與定性分析相結(jié)合的方法，對在第25屆女籃亞錦賽上中國隊與

4、日本隊、韓國隊的比賽中，后衛(wèi)隊員在攻守兩端各項技術(shù)指標進行對比，深入分析現(xiàn)階段中國女籃與亞洲女子籃球強隊之間的差距，挖掘其中的致因。通過研究分析，得出如下結(jié)論：
　　1.在第25屆女籃亞錦賽中，中國女籃后衛(wèi)的平均身高要高于日本與韓國，更是和日本有著顯著性差異，具有壓倒性的優(yōu)勢。
　　2.在第25屆女籃亞錦賽所有參賽隊伍里，中國女籃的平均年齡最小，是最為年輕的一支球隊，年齡最輕的中國女籃后衛(wèi)幾乎沒有過大賽經(jīng)驗。與之相反，日本隊

5、以及韓國隊中的老牌后衛(wèi)擁有豐富的大賽經(jīng)驗，在比賽中表現(xiàn)出了對技戰(zhàn)術(shù)深入的理解和運用。
　　3.中國女籃后衛(wèi)的進攻能力較差，主要表現(xiàn)在得分能力不強，投籃能力不夠穩(wěn)定，得分方式上也較為單一，快攻、突破、近距離投籃方面顯得很不足；助攻以及協(xié)作能力不高；發(fā)動快攻能力弱，處理球不夠果斷；比賽經(jīng)驗欠缺，閱讀比賽的能力稍弱，突破成功率低，造犯規(guī)能力較差；爭搶防守籃板球方面存在一定的優(yōu)勢，但在爭搶進攻籃板球方面問題較多。
　　4.中國女籃后

6、衛(wèi)的防守能力不強，主要表現(xiàn)在體能差，防守意識薄弱，防守緊逼力度不大，防守效果不明顯；防守有球隊員時往往采用單兵作戰(zhàn)，給對手的干擾強度較低；防守?zé)o球隊員時，往往采用的防守技術(shù)不到位，防守重心高，防守意識差，預(yù)判能力差。
　　建議：
　　1.中國女籃在選拔后衛(wèi)隊員時，要順應(yīng)現(xiàn)代籃球運動的發(fā)展趨勢，不應(yīng)以追求身高和體重為首要目標，選擇運動員時應(yīng)注重對其個人的技術(shù)特點的發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘，并在日后的訓(xùn)練以及比賽中針對這些特點進行專門化訓(xùn)練。

7、
　　2.進攻方面，在平時的訓(xùn)練中，加強對全隊快攻戰(zhàn)術(shù)的演練，注意球員個人傳接球技術(shù)以及控球技術(shù)的提升，不斷提高全隊以及球員個人推進快攻的速度以及傳接球的質(zhì)量，少失誤或不失誤；在助攻方面，加強對一些傳球技巧的裴延隔閡訓(xùn)練，努力提高傳接球的質(zhì)量，提升在比賽中傳接球的威脅性；投籃方面，應(yīng)加強一些三秒?yún)^(qū)域附近移動中的對抗性投籃，不斷提升投籃的穩(wěn)定性。
　　3.防守方面，應(yīng)在平時的訓(xùn)練中，加強對后衛(wèi)隊員防守動作的合理性以及防守腳步移

8、動的步頻轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練，針對外線后衛(wèi)球員的個人特點制定防守戰(zhàn)術(shù)，帶動全隊球員對進攻隊員進行高密度的壓迫性防守，并伺機進行搶斷、截球；提升后衛(wèi)球員預(yù)判對方投籃以及球落位點的意識，提高封蓋意識和技術(shù)，并多進行一些小范圍內(nèi)幾個球員之間的協(xié)防或補防練習(xí)；注重對年輕后衛(wèi)球員的裴延個，多給他們提供參與重要比賽的機會，提升個人的大賽經(jīng)驗，并積極主動地向世界頂級后衛(wèi)球員學(xué)習(xí)防守意識以及防守作風(fēng)。
　　4.在平時的訓(xùn)練中，要注重對后衛(wèi)球員進行籃板球爭搶