開放、控制與合作：美國國家信息安全政策分析.pdf

1、本文對美國國家信息安全政策進行分析，本文的第一章為本文理論分析框架的建構，由于嘗試從“結(jié)構-行為體”關系這一角度，對國家行為體的決策行為進行分析，因此在分析了現(xiàn)有安全研究的主要分析框架之后，綜合運用認知理論和建構主義途徑，嘗試建立“認知-建構”：以“認知”作為一個具有橋梁作用的概念，將基于杰維斯認知理論的決策者認知形成分析和基于溫特建構主義途徑的環(huán)境-行為體互動彼此聯(lián)系起來，作為分析國家信息安全政策的理論分析框架。 第二章和第三

2、章是針對美國國家信息安全政策的由來、發(fā)展與現(xiàn)狀的梳理，通過綜合運用文本分析和案例分析的方法，研究美國國家信息安全的發(fā)展與演變的過程，以及特別是當911恐怖襲擊事件發(fā)生之后，美國的國家信息安全政策是如何演變的。第二章分析的跨度是從20世紀70年代到911恐怖襲擊事件發(fā)生之前；第三章著力于分析911恐怖襲擊事件發(fā)生之后的新變化。 第四章單獨討論國家信息安全政策中的“合作”問題。自20世紀70年代末80年代初開始，合作就已經(jīng)是國家信息

3、安全政策的一種手段。但是在911恐怖襲擊事件之后，美國政府認識到有必要，而且也有可能通過加強國際合作來獲得對于國家信息安全更加有效的控制，這推動了合作在國家信息安全政策地位中的上升。從具體形式上來說，國家信息安全政策中的合作目前仍然是非正式合作占據(jù)主導地位。 最后是結(jié)論部分，認為美國已經(jīng)建立起了一套以“有限開放、積極管制和謹慎合作”為特點的國家信息安全政策，而這對于中國來說，可以從中借鑒美國的經(jīng)驗，作為制定符合中國需要的國家信息