浙江省3~6歲幼兒體質(zhì)現(xiàn)狀及影響因素研究.pdf

1、學(xué)位授予單位：浙江師范大學(xué)研究r、1‘EQUCat10neCTheUnitGrantingMaster’SDegree：ZheJiangtt●‘UnlVers1tV指導(dǎo)教師：陳敏雄Supervisor：CHENMINXIONG：論文提交日期：2011年6月8日TheThesisSubmitsDate：June8，2011廠——～／‘Y19498㈣43摘要一個(gè)國(guó)家的國(guó)民體質(zhì)健康水平在很大程度上代表著這個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技水平，而幼兒是一

2、個(gè)民族的未來(lái)，幼兒體質(zhì)狀況是奠定人一生健康的重要時(shí)期，他們的體質(zhì)健康水平在一定程度上又代表著一個(gè)民族未來(lái)的體質(zhì)健康水平。因此，研究浙江省3～6歲幼兒體質(zhì)，對(duì)進(jìn)一步豐富浙江幼兒體質(zhì)數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)容、掌握體質(zhì)狀況及其基本變化規(guī)律、探索先天因素和后天因素與幼兒體質(zhì)之間的關(guān)系、提高浙江幼兒體質(zhì)以及更好地開(kāi)展幼兒體質(zhì)研究工作具有重要和現(xiàn)實(shí)的意義。本研究根據(jù)浙江2010年國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，對(duì)浙江省3“6歲幼兒體質(zhì)現(xiàn)狀及影響因素進(jìn)行分析研究，為以后更加系

3、統(tǒng)地開(kāi)展幼兒體質(zhì)研究提供可參考的依據(jù)。監(jiān)測(cè)樣本采取隨機(jī)整群抽樣的原則，監(jiān)測(cè)對(duì)象為2010年浙江3～6歲無(wú)先天性和遺傳性疾病的幼兒。按性別及城鄉(xiāng)分為四類(lèi)，每歲為一組，四類(lèi)樣本共16個(gè)組別，每個(gè)組別30人，共十個(gè)地市，總樣本量為4800人。研究方法分別采取文獻(xiàn)資料法，通過(guò)檢索和查閱相關(guān)的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)，為研究提供理論基礎(chǔ)和科學(xué)依據(jù)；測(cè)試法，按照2010全國(guó)國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作手冊(cè)幼兒部分的要求，對(duì)有關(guān)測(cè)試指標(biāo)進(jìn)行測(cè)試：?jiǎn)柧碚{(diào)查法，按照2010全國(guó)國(guó)

4、民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作手冊(cè)幼兒部分的要求，在體質(zhì)測(cè)試前進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查；數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，采用平均數(shù)t檢驗(yàn)、卡方檢驗(yàn)、單因變量多因素方差分析法等對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，所有數(shù)據(jù)均使用spssl60軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。研究?jī)?nèi)容主要有2010年浙江3“6歲幼兒的身體形態(tài)、身體機(jī)能和身體素質(zhì)的現(xiàn)狀；及其遺傳、優(yōu)生優(yōu)育、生活環(huán)境和生活方式因素對(duì)幼兒體質(zhì)影響的研究。本研究的主要結(jié)論有：2010年浙江省3～6歲幼兒身體形態(tài)、身體機(jī)能和身體素質(zhì)的生長(zhǎng)發(fā)育總體上符合幼兒期的基本規(guī)