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文檔簡介
1、為了解近年來我國體育人文社會(huì)學(xué)碩士學(xué)位論文的特征及創(chuàng)新性,本文選取近5年我國331篇體育人文社會(huì)學(xué)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文作為研究對象,運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法,從研究領(lǐng)域、研究對象、研究方法、研究性質(zhì)及引文特征5個(gè)方面對331篇論文進(jìn)行分析,以發(fā)現(xiàn)其中存在的問題,探究其影響因素,進(jìn)而提出相應(yīng)的對策,旨在提高碩士學(xué)位論文的質(zhì)量,增強(qiáng)其創(chuàng)新性。此前我國學(xué)者對體育學(xué)論文特征進(jìn)行分析的研究很多,有關(guān)論文創(chuàng)新性的研究也很多,但
2、關(guān)于兩者結(jié)合的研究很少,本文將兩者結(jié)合起來進(jìn)行研究。
本研究得出的結(jié)論:
1.近5年我國體育人文社會(huì)學(xué)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文的特征是:①研究領(lǐng)域共涉及12個(gè)方面,以學(xué)校體育、社會(huì)體育為主,體育美學(xué)、體育史領(lǐng)域的研究較少;②研究對象以人和事為主。人以學(xué)生、體育教師為主,事以體育教學(xué)、課程改革為主。③研究方法以文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法為主,實(shí)驗(yàn)法、觀察法運(yùn)用較少;主要特征是多種研究方法相結(jié)合,定量分析與定性分析相結(jié)合;④
3、研究性質(zhì)以基礎(chǔ)性研究為主,應(yīng)用性和開發(fā)性研究較少;⑤每篇碩士學(xué)位論文平均引文量為46.9篇,來源以學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)著作為主,語種以中文為主,核心期刊被引頻數(shù)較高。
2.近5年我國體育人文社會(huì)學(xué)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文存在的問題主要有:①選題重復(fù),大同小異;缺乏創(chuàng)新;②資料收集范圍局限,文獻(xiàn)綜述不全面;③具體研究方法陳述不詳細(xì)、問卷設(shè)計(jì)不規(guī)范、在文中看不到相關(guān)研究方法的體現(xiàn)等;④論文結(jié)構(gòu)混亂、層次不清,邏輯性不強(qiáng)等。
3.我國體
4、育人文社會(huì)學(xué)碩士學(xué)位論文缺乏創(chuàng)新性的影響因素主要有:①研究生自身的因素;②研究生所學(xué)課程的因素;③研究生導(dǎo)師對學(xué)位論文指導(dǎo)的因素;④文獻(xiàn)資料獲得的因素;⑤研究生科研訓(xùn)練的因素;⑥學(xué)校對學(xué)位論文監(jiān)控的因素。
4.增強(qiáng)我國體育人文社會(huì)學(xué)碩士學(xué)位論文創(chuàng)新性的對策主要有:①導(dǎo)師引導(dǎo)學(xué)生從疑議問題、科研項(xiàng)目、學(xué)術(shù)會(huì)議和前沿領(lǐng)域中尋找創(chuàng)新選題;②通過創(chuàng)造性地借鑒其它學(xué)科的研究方法和批判性地繼承本學(xué)科原有的研究方法實(shí)現(xiàn)研究方法的創(chuàng)新;③注重
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