2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、近年來,我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài),傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)亟需轉型升級并尋找新的增長點,產(chǎn)業(yè)結構調整的浪潮已經(jīng)到來。與此同時,我國高新技術產(chǎn)業(yè)近幾年來發(fā)展迅猛,正逐漸成為中國新常態(tài)下經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級的核心推動力。雖然如此,高新技術產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種問題和矛盾也不容忽視:部分產(chǎn)業(yè)中的企業(yè)存在著比傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)更大的退出風險,在成立初期就退出了市場。企業(yè)間協(xié)同創(chuàng)新缺乏,產(chǎn)業(yè)配套能力不強,導致產(chǎn)業(yè)轉型升級乏力等。這些亟待解決的問題已經(jīng)引起社會的廣泛關注。

2、
  在此背景下,為闡釋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動對高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響作用,探索創(chuàng)業(yè)合成作用機制驅動下與高新技術產(chǎn)業(yè)演化之間的關系。因此,文章從知識視角切入,選取高新技術產(chǎn)業(yè)作為本文研究的代表,探索創(chuàng)業(yè)合成作用下的知識創(chuàng)造和知識擴散作用機制。 本文首先對相關研究文獻進行了總結梳理,對創(chuàng)業(yè)合成、高新技術產(chǎn)業(yè)、知識創(chuàng)造與知識擴散、產(chǎn)業(yè)生命周期等相關概念與理論進行了概念界定和評述。以此為基礎,研究了知識視角下創(chuàng)業(yè)合成對高新技術產(chǎn)業(yè)演化的作

3、用過程,采用復雜網(wǎng)絡構建了創(chuàng)業(yè)合成對高新技術產(chǎn)業(yè)演化作用的模型,通過Matlab軟件對創(chuàng)業(yè)合成作用下知識創(chuàng)造和知識擴散作用進行仿真分析,從而解釋創(chuàng)業(yè)合成促進高新技術產(chǎn)業(yè)演化的內在機理。最后,以集成電路產(chǎn)業(yè)為例,從知識的角度分析了這一產(chǎn)業(yè)演化過程中創(chuàng)業(yè)合成的作用。并根據(jù)現(xiàn)存問題,提出了相應建議。
  本文主要結論如下:根據(jù)產(chǎn)業(yè)生命周期理論,創(chuàng)業(yè)合成作用于高新技術產(chǎn)業(yè)演化的初創(chuàng)期、成長期和成熟期,演化過程中伴隨著知識創(chuàng)造和知識擴散持續(xù)

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