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1、大學(xué)英語考試(CET)和英語專業(yè)考試(TEM)是兩個(gè)最具影響力的全國(guó)性英語等級(jí)考試。綜合改錯(cuò)在大學(xué)英語六級(jí)考試中是常考題型,在英語專業(yè)八級(jí)考試中是必考題型。試題難度影響考試的效度和信度。從理論上講,英語專業(yè)八級(jí)的綜合改錯(cuò)應(yīng)難于大學(xué)英語六級(jí)的綜合改錯(cuò),而在實(shí)踐中卻從未被驗(yàn)證過。本研究旨在比較大學(xué)英語六級(jí)考試和英語專業(yè)八級(jí)考試中綜合改錯(cuò)的難度,并進(jìn)一步分析影響綜合改錯(cuò)難度的主要因素。 本研究主要有兩個(gè)目的:其一是研究英語專業(yè)八級(jí)考試
2、中的綜合改錯(cuò)是否都難于大學(xué)英語六級(jí)考試中的綜合改錯(cuò)。其二是研究詞匯、句長(zhǎng)、改錯(cuò)題目的類型以及改錯(cuò)題目中難題的比例這四個(gè)因素是怎樣造成這一結(jié)果的。 本研究設(shè)計(jì)由兩部分組成:主要設(shè)計(jì)和次要設(shè)計(jì)。揚(yáng)州大學(xué)外國(guó)語學(xué)院的163名英語專業(yè)三年級(jí)學(xué)生和鹽城師范學(xué)院英語專業(yè)三年級(jí)的30名志愿者參加了本次研究。選擇他們?yōu)檠芯繉?duì)象是因?yàn)樗麄兗葲]有參加英語專業(yè)八級(jí)考試,也沒有參加大學(xué)英語六級(jí)考試。此外,他們都具備相應(yīng)的語言能力。通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析,本研
3、究得出以下結(jié)論: 1.英語專業(yè)八級(jí)的綜合改錯(cuò)都難于大學(xué)英語六級(jí)的綜合改錯(cuò)。但并非英語專業(yè)八級(jí)綜合改錯(cuò)的每條題目都難于大學(xué)英語六級(jí)綜合改錯(cuò)的每條題目。 2.在造成英語專業(yè)八級(jí)綜合改錯(cuò)難于大學(xué)英語六級(jí)綜合改錯(cuò)的四個(gè)研究因素中,句長(zhǎng)和改錯(cuò)題目中難題的比例起了最主要的作用。 3.詞匯、句長(zhǎng)、改錯(cuò)題目的類型以及改錯(cuò)題目中難題的比例這四個(gè)因素共同作用,影響著綜合改錯(cuò)的難度。同時(shí)四個(gè)因素互相影響。 上述發(fā)現(xiàn)對(duì)綜合改錯(cuò)的
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