2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩88頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、在西方音樂長河中,莫扎特的音樂天賦無人能及,其作品創(chuàng)作更是人類藝術(shù)寶庫中的珍品,為人類留下了豐厚的音樂遺產(chǎn)。莫扎特的作品創(chuàng)作體裁廣泛,內(nèi)容豐富,情感深刻:其中,小提琴、長笛協(xié)奏曲感人頗深;鋼琴奏鳴曲、交響曲氣勢磅礴,而貫穿作曲家創(chuàng)作生涯的鋼琴協(xié)奏曲更是洋溢著莫扎特特有的內(nèi)心獨(dú)白和音樂美感。作為莫扎特鐘愛的體裁之一,27首鋼琴協(xié)奏曲不僅在西方音樂體裁的演變史上占有極其重要的地位,更重要的是記載并總結(jié)了作曲家豐富的人生歷程與深刻的人生足跡。

2、 過去,人們對于莫扎特音樂內(nèi)涵的理解,只是停留在“為藝術(shù)而藝術(shù)”、“沒有欲望,唯有美”的層面上,這是由于忽視了作曲家音樂精神中所包含的雙重性格。莫扎特的音樂作品表面聽起來明朗歡快、陽光燦爛,難有悲愴的吶喊和痛苦的哀音,但在明快均衡、恍若童稚般率真樂句背后隱藏的是作曲家苦難的經(jīng)歷、堅(jiān)韌的意志和博大的胸懷。莫扎特借助自身特有的旋律線條,將這種情感融入作品,在表達(dá)深刻情感的同時,其音樂具有了更深層次的含義。本文通過對《降E大調(diào)第十雙鋼

3、琴協(xié)奏曲》的研究,在清晰理解莫扎特音樂創(chuàng)作特質(zhì)的基礎(chǔ)上,力圖探求矛盾存在的原因,揭示音樂所反映的真正內(nèi)涵,并通過對作品演奏技巧的提示,使演奏更臻于完善。 本文以《降E大調(diào)第十雙鋼琴協(xié)奏曲》的創(chuàng)作背景、本體分析、美學(xué)特征、演奏技巧及歷史價值為主線,對《降E大調(diào)第十雙鋼琴協(xié)奏曲》進(jìn)行深入細(xì)致的研究。第一章創(chuàng)作背景,主要論述在社會環(huán)境、人文藝術(shù)、美學(xué)思潮的影響下,莫扎特音樂創(chuàng)作日趨成熟,詳盡闡明莫扎特的創(chuàng)作與上述影響因素的密切關(guān)系,并

4、說明《降E大調(diào)第十雙鋼琴協(xié)奏曲》的產(chǎn)生標(biāo)志著作曲家第二個創(chuàng)作時期的結(jié)束,新的創(chuàng)作生涯的開始;第二章音樂本體分析,主要從作品的曲式結(jié)構(gòu),和聲技法,節(jié)奏節(jié)拍,旋律線條,調(diào)式調(diào)性,織體編排方面全面分析這部作品,為第三章美學(xué)特征的論述作技術(shù)鋪墊;第三章音樂美學(xué)特征,從美學(xué)角度闡述《降E大調(diào)第十雙鋼琴協(xié)奏曲》蘊(yùn)含的獨(dú)特的音樂美——惆悵美,從更高層面揭示這部作品的價值所在;第四章演奏提示,通過對《降E大調(diào)第十雙鋼琴協(xié)奏曲》兩架鋼琴的合作準(zhǔn)備與技術(shù)配

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論