情報(bào)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)的學(xué)科交叉研究.pdf

1、學(xué)科交叉研究是當(dāng)前科學(xué)界的研究熱點(diǎn)之一。對(duì)學(xué)科交叉行為進(jìn)行研究,一方面可以了解兩個(gè)學(xué)科間的交叉研究現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前熱點(diǎn)交叉主題;另一方面,可以預(yù)測(cè)潛在的交叉研究熱點(diǎn),為兩個(gè)學(xué)科指明新的研究方向,進(jìn)一步豐富學(xué)科研究領(lǐng)域;此外,還可以發(fā)現(xiàn)兩個(gè)學(xué)科交叉研究領(lǐng)域的核心作者與核心機(jī)構(gòu),促進(jìn)作者、機(jī)構(gòu)間的合作,有利于推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,更好地解決社會(huì)問(wèn)題。
　　本文以情報(bào)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)科為例,研究了兩個(gè)學(xué)科的交叉研究現(xiàn)狀。全文主要做了以下三點(diǎn)工作

2、:首先,基于向量空間模型的方法,從兩個(gè)學(xué)科的核心期刊論文中查找出兩個(gè)學(xué)科的交叉研究文獻(xiàn)。其次,抽取交叉文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞,構(gòu)造時(shí)序關(guān)鍵詞,通過(guò)分析高頻時(shí)序關(guān)鍵詞了解熱點(diǎn)交叉主題的變化趨勢(shì),把當(dāng)前的研究主題分為核心、新興、衰退與穩(wěn)定四種不同趨勢(shì)變化的交叉主題;通過(guò)對(duì)低頻關(guān)鍵詞的研究,預(yù)測(cè)了兩個(gè)學(xué)科的潛在研究熱點(diǎn)集中在大數(shù)據(jù)時(shí)代的新興技術(shù)方法、Web2.0相關(guān)研究、知識(shí)服務(wù)研究、用戶行為、信息檢索的深入研究、政策法規(guī)等六個(gè)領(lǐng)域。再次,借助于社會(huì)網(wǎng)

3、絡(luò)分析方法,構(gòu)建了機(jī)構(gòu)-關(guān)鍵詞、作者-關(guān)鍵詞2-模網(wǎng)絡(luò),尋找進(jìn)行交叉研究的潛在合作者,并通過(guò)對(duì)2-模網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行定性與中心性、核心-邊緣等定量分析,找出兩個(gè)學(xué)科交叉研究領(lǐng)域的7個(gè)核心主題、11個(gè)核心機(jī)構(gòu)與70位核心作者。
　　本文的創(chuàng)新之處表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是,在分析兩個(gè)學(xué)科的當(dāng)前研究熱點(diǎn)時(shí),摒棄了以往以高頻關(guān)鍵詞代表研究熱點(diǎn)主題的研究方法,考慮到時(shí)間因素的變化影響,通過(guò)構(gòu)建時(shí)序關(guān)鍵詞,對(duì)交叉研究主題進(jìn)行了區(qū)分;二是,本文創(chuàng)新性的對(duì)2