國家自然科學(xué)基金委交叉學(xué)科申請項(xiàng)目評審方法研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、交叉學(xué)科的發(fā)展具有強(qiáng)大的動力和發(fā)展?jié)摿?。?jù)統(tǒng)計(jì),目前大約有2600門學(xué)科屬于交叉學(xué)科,占學(xué)科總數(shù)的近46.8%??茖W(xué)界認(rèn)為交叉學(xué)科研究是解決許多復(fù)雜問題的一種有效方法,是當(dāng)代科學(xué)繼續(xù)向前發(fā)展和創(chuàng)新的動力。因此,許多國家的科研資助機(jī)構(gòu)都非常重視交叉學(xué)科研究項(xiàng)目的資助,我國國家自然科學(xué)基金委員即是其中之一。然而,在以往交叉學(xué)科申請項(xiàng)目的評審過程中,基金管理人員發(fā)現(xiàn)很多問題,其中重要問題就是如何確認(rèn)交叉學(xué)科申請項(xiàng)目,并進(jìn)行更為科學(xué)合理的評審,

2、使優(yōu)秀的交叉學(xué)科項(xiàng)目及時得到資助,從而促進(jìn)科技發(fā)展。本文針對這一問題進(jìn)行了以下三個方面研究:
  首先,本文研究了交叉學(xué)科申請項(xiàng)目的判別方法??偨Y(jié)了當(dāng)前學(xué)術(shù)界對交叉學(xué)科的定義和對交叉學(xué)科項(xiàng)目的界定,分析了國外科研資助機(jī)構(gòu)對于交叉學(xué)科申請項(xiàng)目的管理,提出了交叉學(xué)科申請項(xiàng)目的特征描述模型,建立了申請項(xiàng)目交叉學(xué)科特征屬性的判別方法,并且結(jié)合國家自然科學(xué)基金委真實(shí)的項(xiàng)目申請書進(jìn)行了詳細(xì)地案例分析。
  其次,研究了如何選擇交叉學(xué)科申

3、請項(xiàng)目的評審專家問題。分析了當(dāng)前國家自然科學(xué)基金委在選擇交叉學(xué)科申請項(xiàng)目評審專家方法,發(fā)現(xiàn)存在一些漏洞,有礙項(xiàng)目評審的公平公正性。因此,提出了根據(jù)評審專家的學(xué)科交叉屬性遴選專家的方法,以國家自然科學(xué)基金委的一位評審專家作為案例,對所提出的方法進(jìn)行了實(shí)例分析。
  最后,針對交叉學(xué)科評審專家意見采納中存在的一些問題,提出了根據(jù)評審專家對交叉學(xué)科的熟悉度、參與度以及評審專家反評估等方面對同行評議意見表進(jìn)行改進(jìn)的建議。并且,提出了國家自

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