2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、在唐代后期,進士及第開始成為知識分子進入高官序列的主要途徑。唐末五代戰(zhàn)火不斷,科舉照常舉行,進士科依然是其中最重要的科目。這些及第的進士們,是知識分子的代表,研究他們的群體特征,可以反映五代政治、社會風貌的一些方面,同時,作為唐宋間社會巨變的一個重要過渡時期,五代時期的政治、經(jīng)濟、文化等狀況較之前代王朝發(fā)生了巨大的變化,這些變化,在五代的進士群體中也有體現(xiàn)。全文共分四個部分。第一部分中,結合學者對清人徐松《登科記考》的系列研究和訂補,查

2、證五代時期五個中原王朝共開科47次,640位進士及第。但因年代久遠和五代史料本身就比較殘缺混亂,這些進士中姓名可考的只有兩成,關于其家世、籍貫、仕宦經(jīng)歷等資料有記載的更少,故此,本文首先結合其他學者的研究成果,繪制出五代進士基本情況簡表,而后文的研究,全是在此基礎上展開。文章的第二部分,對五代進士地域分布上的相關問題進行探討。五代的進士分布,在南與北、東和西兩個層面上而言,與當時關中勢力衰退、南方力量興起的大局勢是比較一致的。但因為南北

3、分裂,南方士子在北上應舉一事上,較之統(tǒng)一王朝,存在著諸多障礙,因此,縱然在此時南方已經(jīng)成為了當時的文化中心,但直N:II二宋統(tǒng)一,南方的文化優(yōu)勢才開始在科舉考試中予以顯現(xiàn)。文章的第三部分,對五代進士的家世和進士家族進行討論。在古代中國,個人仕途與其家世背景之間始終存在直接或間接的聯(lián)系,門閥制度更是將這種聯(lián)系固化。而起于隋唐的科舉取士則逐漸打破了門閥制度。從已有的資料來看,在五代武夫當?shù)馈⑽氖勘拔⒌拇蟓h(huán)境下,五代進士及第者中尤以寒素家庭出

4、身者為多,其出身的社會階層較之唐代更為廣泛。因累世進士及第而出現(xiàn)的進士家族在五代也有出現(xiàn),但在時間上卻以公元930年為界,前后存在著明顯的差別,這種差別,正是五代時期各朝對文士態(tài)度的不同造成的。第四部分,對五代進士的仕宦狀況進行分析。五代的進士及第者們雖然出身以寒素居多,但在進入仕途后,官宦家庭出身的進士從初授官職到最終仕宦狀況而言,大多要好過寒素子弟。不過這時的門第因素,卻與前代在內(nèi)容上有很大的不同。此外,即使能累世進士及第,想要累世

5、都占據(jù)高位,卻是非常困難。除了一個好的家庭出身外,進ABSTRACTInlateTangDynastyJinshi’Sparentagebecameamainwaytowinseniorofficials’positionDuringthewaroflateTangDynastyandFiveDynasties,ExaminationContentsofJinshisubjectsstillbethemostimportantoneIn

6、FiveDynasties,asthedelegatesofintellectuals,Jinshi’SlivingconditionandpoliticalexperienceswastheepitomeofallthelowpositionintellectualsTheresearchofthisgroup’ScharacteristicscanreflectoneaspectsofsocialenvironmentinFiveD

7、ynastiesAtthesametime,asanimportanttransitionperiodbetweenTangandSong,thesocialpolitics,economyandculture’ShugechangescanalsoembodiedbyJinshiGroupThetextincludesfourpartsInthefirstpart,basedonscholars’researchsofDeKeJiKa

8、o,verifythebasicsituationofimperialexaminationandJinshigroupinFiveDynastiesBecauseofincompletehistoricalmaterialstextualresearchJinshiwhosenamecouldtextualresearchwasonly20%,amongwhichtherecordsoftheirfamiles,birthplaces

9、andpoliticalexperiencesarefarmorelessTherefore,withotherresearchresults,thefirststepofthispaperistodrawadiagramtoshowthebasicsituationofJinshi,thengeneralizeaconclusionThesecondpartintroducesthedistributionofJinshiItwasr

10、elatedtothedeclineofGuanZhongcentralforcesandthesharplyraiseoftheSouthcentralforcesBecausenorthandsouthwasdividedintotwoparts,studentsinsouthernpartofChinaweremoredifficulttoattendtheImperialExaminationwhichwasheldinnort

11、hAlthoughthesouthpartofChinawastheculturalcenteratthetimeuntilthecountryunifiedbyNorthernSongdynastytheculturaladvantageofsouthempartbegantevealinimperialexaminationsThethirdpartdiscussesthefamilybackgroundofJinshiinFive

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