2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起,知識(shí)已成為組織獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵資源;作為現(xiàn)代企業(yè)構(gòu)造基礎(chǔ)與財(cái)富創(chuàng)造的引擎,知識(shí)管理也成為實(shí)現(xiàn)資本價(jià)值功能的必要手段。知識(shí)積累和增加的過(guò)程是“知識(shí)獲取—知識(shí)存儲(chǔ)—知識(shí)轉(zhuǎn)移與共享—知識(shí)應(yīng)用與創(chuàng)造—知識(shí)再獲取”的螺旋上升和不斷流轉(zhuǎn)的動(dòng)態(tài)過(guò)程,針對(duì)知識(shí)流的流動(dòng)過(guò)程進(jìn)行分析,有助于促進(jìn)知識(shí)流流動(dòng)效率與速率提升等問(wèn)題的研究。
  本論文根據(jù)著色Petri網(wǎng)理論和方法的應(yīng)用特點(diǎn),構(gòu)建了組織知識(shí)流的一般模型,并使用CPN T

2、ools軟件分別從理論與實(shí)際層面驗(yàn)證了該一般模型的合理性,進(jìn)而將其應(yīng)用至通信知識(shí)與通信行業(yè),發(fā)現(xiàn)了通信知識(shí)在流轉(zhuǎn)過(guò)程中存在的問(wèn)題,基于此并結(jié)合通信行業(yè)特點(diǎn)提出了可行性解決方案。論文首先對(duì)國(guó)內(nèi)外知識(shí)流模型研究的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了梳理,并以此趨勢(shì)為指導(dǎo)確定了研究問(wèn)題。其次,論文汲取著色Petri網(wǎng)適宜描繪異步并發(fā)系統(tǒng)的特點(diǎn),結(jié)合組織知識(shí)生命周期理論,構(gòu)建了組織知識(shí)流的一般模型,并通過(guò)CPN Tools軟件從模型的統(tǒng)計(jì)數(shù)字、有界性與活性三個(gè)

3、維度驗(yàn)證了其在理論層面的合理性。再次,論文依托于Web of Science數(shù)據(jù)庫(kù)檢索其包含的通信轉(zhuǎn)換技術(shù)類文獻(xiàn)數(shù)據(jù),并利用HistCite引文分析軟件、CPN Tools仿真軟件將獲取數(shù)據(jù)帶入所建模型進(jìn)行定性、定量分析,從實(shí)際層面驗(yàn)證了組織中與組織間的知識(shí)流一般模型的合理性。最后,通過(guò)對(duì)圍繞劍橋大學(xué)通信知識(shí)案例的深入分析,論文將所建模型應(yīng)用于通信知識(shí)的管理實(shí)踐中,對(duì)通信知識(shí)特點(diǎn)及通信知識(shí)在組織中流轉(zhuǎn)的特點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié),發(fā)現(xiàn)了通信知識(shí)

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