大學生隱私權保護的法律問題探析.pdf

1、隨著社會現(xiàn)代化技術的不斷發(fā)展與法制化程度的不斷加深，民主與法制、人權觀念深入人心。2009年《侵權責任法》明確規(guī)定了隱私權的法律地位，隱私權保護從間接保護成為了直接保護。但是到底到如何保護？受到不法侵害后又如何救濟仍然沒有具體規(guī)定，仍然存在了大量的法律空白。作為公民中的特殊群體---大學生，是一個隱私權極易被侵犯的群體。從1999年著名的湖南外語外貿學院在校大學生訴學校隱私侵權案到2014年9月22日安徽大學裸測事件，對大學生隱私權的侵

2、害已經從名譽精神上的間接侵害發(fā)展到了直接赤裸的身體隱私侵害，因此大學生隱私權的保護的法律體系亟待完善。
　　完善大學生隱私權保護的法律體系應遵循依法保護的原則，所以要完善《憲法》和《民法通則》有關人格權保護的相關規(guī)定，加大保護力度，進一步完善《教育法》、《教師法》等部門法的規(guī)定，讓保護措施切實可行，有法可依。本著公平參與的原則，尊重大學生的平等權利主體的地位，給予當事人平等的話語權，及時有效地防止侵害行為的發(fā)生。實體的公正落實到執(zhí)

3、行上需要程序的公正，建立通暢的校園內部執(zhí)法機制，改革現(xiàn)有的申訴制度和申訴機構，增設校園內部法律援助機構。強化老師的保密意識，加強對教職員工法律知識培訓，對職權范圍內接觸到的學生隱私予以保密。校內救濟途徑的完善能有效處罰校園內部侵犯隱私權行為。但如果是高校最終決策或者是管理制度的本身與大學生隱私權之間發(fā)生了根本的矛盾，就需要校園外部途徑予以救濟。筆者建議，建立教育行業(yè)的第三方糾紛調解機構，這是在考慮到大學生的群體特點的基礎上的，比訴訟更為