論貝多芬第三鋼琴協(xié)奏曲演奏詮釋中的音樂(lè)表演表現(xiàn)力.pdf

1、音樂(lè)表演表現(xiàn)力是通過(guò)音響表現(xiàn)出來(lái)的，演奏者們對(duì)音樂(lè)的旋律、節(jié)奏、速度等因素的處理不同，他們的表現(xiàn)力也不同。音樂(lè)表演表現(xiàn)力體現(xiàn)在演奏者所遵循的演奏偏離原則上，以及對(duì)音樂(lè)句法的闡釋和音響上。音樂(lè)表演表現(xiàn)力關(guān)注的更多的是演奏者在二度創(chuàng)作中運(yùn)用到的技術(shù)和藝術(shù)規(guī)律所要表達(dá)的程度。
　　在本文中筆者主要針對(duì)貝多芬《c小調(diào)第三鋼琴協(xié)奏曲》這部作品展開(kāi)研究，分析該作品的音樂(lè)表演表現(xiàn)力，音樂(lè)表現(xiàn)的問(wèn)題最早要追溯到亞里士多德學(xué)派的模仿學(xué)說(shuō)，又經(jīng)歷了多

2、個(gè)階段的發(fā)展，在卡爾·西肖爾的“偏離”原則理論的影響下，20世紀(jì)下半葉許多采用計(jì)算機(jī)模式對(duì)一些細(xì)節(jié)方面進(jìn)行研究，主要從心理層面展開(kāi)詳細(xì)的分析，其中以雷普的研究最具有代表性。
　　首先，本文以音樂(lè)表演表現(xiàn)力為切入點(diǎn)，總結(jié)了關(guān)于表現(xiàn)問(wèn)題的歷史進(jìn)程和通過(guò)計(jì)算機(jī)模式細(xì)節(jié)分析了音樂(lè)表演表現(xiàn)力的研究前沿。
　　其次，筆者選取了齊默爾曼、巴倫博伊姆以及內(nèi)田光子三位鋼琴家的演奏視頻，通過(guò)選擇分析第一樂(lè)章的第二呈示部中鋼琴演奏的命令式語(yǔ)段以及